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인격교육의 새로운 방향과 도덕적 정체성
도덕윤리과교육
2009 .07
도덕교육의 핵심역량으로서의 수행적ㆍ도덕적 인격에 관한 연구
한국초등교육
2014 .01
도덕정당화의 근거로서 장수(長壽)
도덕윤리과교육
2005 .12
초등 도덕과 교육에서의 인격교육적 접근
도덕윤리과교육
2005 .07
도덕과교육의 목표로서 도덕적 인간과 도덕적 시민의 관계 : 아리스토텔레스의 '좋은 인간'과 '좋은 시민'의 관계를 중심으로
도덕윤리과교육
2007 .12
초등 도덕과 교과용 도서개발을 위한 도덕성 · 인격의 구성 요소와 교육내용 탐구 방안
초등도덕교육
2008 .01
도덕과 교사의 사회 윤리적 실천을 위한 역할
도덕윤리과교육
2004 .12
도덕적 인격의 핵심 구인들의 도덕적 기능에 대한 연구
도덕윤리과교육
2010 .07
도덕적 모범의 도덕교육적 의미와 활용 방안
도덕윤리과교육
2015 .02
훈육의 도덕교육적 함의와 지향 - 도덕적 주체와 공동체의 회복을 위하여 -
초등도덕교육
2013 .01
도덕적 자기 인식의 두 측면: 도덕적 정화 및 허가, 도덕적 정체성
초등도덕교육
2020 .01
도덕과와 사회과의 통합적 운영이 어려운 까닭
초등도덕교육
2010 .01
도덕적 역량 중심의 초등 도덕과 교육 접근방안 탐색
초등도덕교육
2018 .01
도덕적 핵심역량으로 본 도덕과 교육과정의 시대적 특성과 미래
도덕윤리과교육
2014 .10
도덕적 인간의 형성과 이야기 ― 말과 글의 특징을 중심으로 ―
초등도덕교육
2011 .01
도덕적 자아의 보편성과 사회문화적 맥락성
도덕윤리과교육
2007 .07
도덕적 강도가 도덕적 의사결정에 미치는 영향
초등도덕교육
2019 .01
도덕적 판단의 인과적 과정으로서 도덕적 직관에 관한 교육적 논의
교육심리연구
2003 .09
도덕과 교육과정에 제시된 도덕 주체의 속성 : 존재론적 측면을 중심으로
도덕윤리과교육
2009 .12
초등 도덕교육의 특징과 지향점 탐구-도덕과 교육과정을 중심으로-
초등도덕교육
2018 .01
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