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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제57호
발행연도
2017.1
수록면
373 - 404 (32page)

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화는 인간의 기본 정서이다. 화는 인간을 보호하는 생리적·생물학적 자동 시스템이며, 촉발 대상이나 원인에 대한 대응과 공격을 하려는 행위 경향성으로 인지적 평가과정이 복잡하게 수반되며, 자신의 상태나 의도를 전달하는 복합적인 의사소통의 과정을 포함한다. 화는 생존과 행복 그리고 가치의 영역에서 발생하며, 개인마다 화를 내는 일정한 성향이 있다. 도덕적 정서 교육의 방향은 개인이 화를 잘 다루어 나와 나, 나와 타인, 나와 대상들이 서로 조화로운 상태를 회복하고 유지해 갈 수 있는 능력을 키워주는 것이어야 한다. 이를 위해 생존과 행복의 영역에서는 정서적 유능성을, 가치의 영역에서는 중용적 사고의 힘을 키워주는 노력을 해야 한다.
#화 #화 성향 #도덕적 정서 교육 #정서적 유능성 #중용적 사고 #Anger #Anger style #Moral emotion education. Emotional competence #The thinking of mean

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[단 google schola / / 中庸 google schola / / 左傳 google schola / / 禮記 google schola Alschuler,C.F / 1984 / Developinghealthy responses to anger,The counselor's role / Journalof Counseling& Development 63 : 26 ~ 29 google schola

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