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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국형사법학회 형사법연구 형사법연구 제20권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
49 - 76 (28page)

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Law schools will share the education role of nurturing legal practitioners with, among others, the Judical Branch, the Prosecutors' Office and the Korean Bar Association (hereinafter consumers). However, in order for law schools, because of competition from the Judical Research and Training Institute, to survive law schools must take a more active role, which consumers will expect from law schools in the long run, too. Law schools should teach legal ethics, basic legal theories and legal thinking, however, practical knowledge and skills must be at the forefront of legal education. Focusing on criminal law and procedure, most legal work is performed within the courts and we should start with court practice in our practical legal education. After studying the work of the courts the prosecution's work and lawyers' work should be studied. It is also needed to offer advanced courses, such as forensic science and white-collar crime. With regard to teaching methods - the traditional Korean method of "lecturing" should be revised. Lecturing does not guarantee a good education especially in our new law schools. Rather, new methods like the case method, problem solving method, problem based learning method, moot court, legal clinic, in-house clinics, externships, internships, and field trips should be considered. In addition, other conditions are also important. First, good teachers and texts are essential for law schools. Second, organizations should be created for law schools and consumers to maintain close contacts. Third, law schools professors should be allowed to practice law at least for educational purposes.
#실무교육 #로스쿨 #임상교육 #Practical legal education #law school #legal clinic

목차

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참고문헌 (12)

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David F. Chavkin / 1998 / Am I My Client's Lawyer?：Role Definition and the Clinical Supervisor / SMU L. Rev 51 (1507) : 1515 ~ 1524 google schola MacCrate / 2004 / Yesterday, Today and Tomorrow：Building the Continuum of Legal Education and Professional Development / Clinical L. Rev 10 : 805 ~ google schola 김병태 / 2006 / 실무와의 연계를 위한 법학교육의 개선방안 / 제5회 한국법률가대회 논문집：법학교육, 어떻게 할 것인가 64 : 73 ~ google schola 김영철 / 2006 / 법학교육에 있어서의 실무교육 / 서울대학교 법학 47 (4) : 147 ~ 178 google schola 김종철 / 2005 / 법학전문대학원에서의 교육내용과 방법에 대한 소견 / 동아법학 (37) : 294 ~ 295 google schola

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