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초임 중등과학 교사의 과학교수에 대한 인식과 전문성 발달
한국과학교육학회지
2005 .01
과학교사양성과정에 대한 심층면담을 통한 경력과학교사들과 초임과학교사들의 인식 비교
한국과학교육학회지
2010 .01
과학 및 과학교수 학습에 대한 과학교사의 인식론적 이해의 탐색
한국과학교육학회지
2010 .01
좋은 과학수업에 대한 중등 과학교사의 인식
한국과학교육학회지
2016 .01
과학 내용지식과 교수방법 측면에서 초등학교 초임교사가 과학수업에서 겪는 어려움
과학교육연구지
2016 .01
논의기반 탐구 과학 글쓰기 수업 적용에서 나타나는 초임 과학 교사들의 수업에 대한 인식 및 수업실행 변화
한국과학교육학회지
2013 .01
초임 중등 과학 교사의 수업 불안 실태 및 전문성 발달 노력에 관한 연구
한국과학교육학회지
2009 .01
유아교사의 과학지식과 과학교수에 대한 태도간의 관계
유아교육학논집
2001 .06
기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의인식구조 탐색
교사교육연구
2017 .01
2009 개정 고등학교‘과학’의 운영 실태와 교사들의 인식 조사
한국과학교육학회지
2012 .01
과학 교사 양성과정에서 과학교육학 과목 운영에 대한 과학 교사들의 인식과 요구
한국과학교육학회지
2010 .01
교실 수업에서 초임 과학교사의 교과내용지식이 내용교수지식에 주는 영향에 대한 연구
한국과학교육학회지
2009 .01
교육대학의 양성과정이 초등학교 초임 교사의 과학수업에 미치는 영향에 대한 성찰적 연구
한국초등교육
2016 .01
과학에 대한 태도 및 과학교육지식이유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향
유아교육연구
2013 .01
학교 과학 교육에서 과학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인 조사
한국과학교육학회지
2004 .01
과학영재교육에서 초임 교사들의 PCK 측면에서의 수업 전문성에 대한 사례연구
한국과학교육학회지
2011 .01
중등 초임 과학영재교육 담당교사의 코티칭 과정에서 나타나는 과학 수업 반성의 특징 분석
한국과학교육학회지
2013 .01
고등학교 과학교사들의 10학년 ‘과학’에 대한 인식 조사
교원교육
2007 .01
‘좋은’ 과학 수업에 관한 중등 과학 교사들의 사고
한국과학교육학회지
2013 .01
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