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우리나라 중학생들의 TIMSS 2015 화학 영역 성취 특성 분석
한국과학교육학회지
2018 .01
TIMSS 수학성취도 평가에 나타난 한국 학생들의 성차 특성
교육과정평가연구
2015 .01
TIMSS를 활용한 한일 비교 연구 방향 탐색
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2009 .10
우리나라 중학교 2학년 학생들의 과학에 대한 정의적 태도 특성 탐색
한국과학교육학회지
2017 .01
우리나라 중학생의 과학에 대한 태도 추이 분석 및 국제 비교
한국과학교육학회지
2007 .01
교육과정 변화에 따른 우리나라 초등학교 4학년 학생들의 TIMSS 과학 내용영역별 성취 특성 분석
한국과학교육학회지
2017 .01
TIMSS 2015 중학교 2학년 지구과학 영역에 대한 우리나라 학생들의 성취 특성 및 교육과정 연계성 탐색
한국과학교육학회지
2017 .01
우리나라 중학생들의 TIMSS 2015 생명과학 영역 성취 특성 분석
생물교육
2017 .01
인지진단모형에 의한 TIMSS 2015 수학 문항의 성별 차별기능문항 탐색
교육과학연구
2018 .03
TIMSS 2011의 선다형 공개 문항을 통한 초등학생의 과학 내용영역과인지영역의 관계 분석
한국과학교육학회지
2015 .01
TIMSS-R 과학 성취도에서의 성 차이
한국과학교육학회지
2004 .01
TIMSS 과학 평가틀과 우리나라 과학과 교육과정에서의 에너지 관련 목표 비교
에너지기후변화교육
2019 .01
TIMSS 2003 과학 성취도에서의 성 차이
한국과학교육학회지
2006 .01
TIMSS 2003에서 우리나라 중학생들의 생물 영역 성취도 분석
생물교육
2005 .01
Sociocultural Factors Influencing Gender Differences in Mathematics Attitude and Achievement for Korean Students in TIMSS 2011
수학교육
2014 .01
수학·과학 성취도 추이변화 국제 비교 연구(TIMSS 2003)에서 우리나라 중학생들의 과학 성취도 분석
한국과학교육학회지
2006 .01
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