지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.1
- 수록면
- 413 - 422 (10page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
많은 과학교육학자들이 주요 과학학습목표로 관심을 가져온 과학적 소양(SL: Scientific Literacy)에 대해서는 아직도 많은 논쟁거리가 있다. 본 논문에서는 그러한 다양한 논쟁들 중에서 3가지에 초점을 맞추어 논의하였다. 첫째, SL의 구성요소와 유형에 대한 관점이 다양 하다는 점, 둘째, SL 중심의 교육과정과 과학개념체계 중심의 교육과 정간의 조화가 어렵다는 점, 셋째, 학교에서 과학학습을 받은 성인의 SL이 특별히 높지 않다는 점. 이에 대해 본 논문에서는 3가지 제안을 제시하였다. 첫째, 3차원틀로 구성된 SL모형을 제안하고, 활용 사례를 제시하였다. 둘째, 초등 및 중학교 과정에서는 SL중심의 교육과정 으로 구성하고, 고등학교에서는 미래 직업을 위한 준비과정으로서 과학개념체계 중심의 교육과정을 구성하는 방식으로 이원화된 교육 과정을 운영한다. 셋째, 성인들의 SL을 위해서는 학교 안 교육뿐 아니 라, 평생교육으로 연계될 필요가 있다. 결론에서는 SL에 대한 3가지 논의와 제안에 대해서 추가적으로 고려할 점들을 기술하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (56)
참고문헌 신청
AAAS. / 1993 / Benchmarks for Science Literacy / American Association for the Advancement of Science
Atkin, J. M. / 1993 / Getting serious about priorities in science education / Studies in Science Education 21:1~20
Biesta, G. / 2007 / Why"What works"won’t work : Evidence-based practice and the democratic deficit in educational research / Educational Theory 57(1):1~22
Blades, D. / 1997 / Procedures of Power and Curriculum Change : Foucault and the Quest for Possibilities in Science Education / Peter Lang
Branscomb, A. W. / 1981 / Knowing how to know. Science / Technology, & Human 6(36):5~9
Atkin, J. M. / 1993 / Getting serious about priorities in science education / Studies in Science Education 21:1~20
Biesta, G. / 2007 / Why"What works"won’t work : Evidence-based practice and the democratic deficit in educational research / Educational Theory 57(1):1~22
Blades, D. / 1997 / Procedures of Power and Curriculum Change : Foucault and the Quest for Possibilities in Science Education / Peter Lang
Branscomb, A. W. / 1981 / Knowing how to know. Science / Technology, & Human 6(36):5~9
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
지원생활모델(Supported Living model)을 적용한 발달장애인의 자립 : 한국 장애인복지에의 함의
한국사회복지학
2017 .03
-
2SLS 소개와 적용사례 : STATA를 이용한 분석 방법
학술대회 발표논문집
2015 .08
-
학습과제 인지 과정에 대한 과학학습 동기체계에 따른 초등학생의 시선이동 분석
초등과학교육
2015 .01
-
고등학교 과학교사의 교육과정 해석과 환경교육 실천 경험: 2015 개정 『통합과학』 교육과정을 중심으로
환경교육
2023 .12
-
미래 사회 한국인의 과학소양에 대한 요구 분석
한국과학교육학회지
2017 .06
-
Does ICT Diffusion Increase FDI Inflow? : 2SLS for Panel Data Model
인터넷전자상거래연구
2019 .04
-
한국수어판 벡 불안척도(K-BAI-SL)의 개발 및 타당화 연구
한국장애인복지학
2017 .01
-
통합 개념을 중심으로 한 고등학교 1학년 과학교육과정의 내용 구성
과학교육연구지
2015 .01
-
21세기 과학 교육과정 개혁 논리로서의 과학적 소양 및 핵심 역량 담론 비교 연구
한국과학교육학회지
2022 .02
-
MovingLight DLP와 SLS기술 소개
한국경영과학회 학술대회논문집
2015 .04
-
과학교육에서의 다문화적 맥락을 중심으로 한 캐나다와 한국의 초등과학과 교육과정 비교 분석
교원교육
2019 .01
-
2022 개정 고등학교 정보과학 교육과정
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2023 .01
-
2015 개정 과학과 교육과정 초등학교 3~4학년 운영 실태 분석
현장과학교육
2020 .08
-
과학 체험 프로그램 운영이 예비교사의 과학문화소양 및 핵심역량 성장에 미치는 영향
한국과학교육학회지
2023 .02
-
2015 개정 과학과 교육과정 ‘통합과학’과 사범대학 예비 과학 교사 교육 내용의분석을 통한 예비 과학 교사 교육에 대한 시사점
한국과학교육학회지
2015 .01
-
2015 개정 기본교육과정과 공통교육과정 초등과학 교과의 과학과 본성 반영 특성 비교
특수교육교과교육연구
2021 .12
-
중학교 2학년 학생들의 과학 교과 역량에 대한 인식
과학교육연구지
2020 .01
-
유아의 과학적 소양 함양을 위한 교과통합 과학교육의 효과에 관한 체계적 문헌분석
어린이미디어연구
2017 .09
-
2009 개정 및 2015 개정 과학과 교육과정에 따른 생명과학 I, II 교과서의 과학 글쓰기 활동 비교 분석
현장과학교육
2022 .05
-
대학 기초교육과정에서 과학 커뮤니케이션에 관하여
교양학연구
2022 .04
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0