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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육사회학회 교육사회학연구 교육사회학연구 제27권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
1 - 30 (30page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

탈북청소년의 사회자본과 학교적응의 관계
연보라 교육학과 2017.01 학위논문
탈북청소년의 사회자본과 학교적응 간 구조적 관계
연보라 ,  김경근 교육사회학연구 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 한국 내 탈북청소년의 사회자본과 학교적응 간 구조적 관계를 분석하고 이러한 관계가 학교급에 따라 어떻게 달라지는지 파악하고자 수행되었다. 탈북청소년 교육 종단연구 1차년도 자료를 사용하여 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 탈북청소년의 가정 내 사회자본 가운데 부모-자녀 관계는 학교적응에 직접적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라 교우관계 및 교사관계 등을 통해 간접적으로도 영향을 끼치는 것으로 나타났다. 가정 내 교육지원은 학교적응에 직접적인 효과를 발휘하지는 않지만 자녀의 교사와의 관계에 일정 부분 영향을 주는 것으로 확인되었다. 아울러 학교 내 사회자본인 교사관계 및 교우관계도 탈북청소년의 학교적응에 매우 중요한 역할을 수행하는 것으로 판명되었다. 한편 다집단 분석 결과 중학생에 비해 초등학생의 경우에 부모-자녀 관계가 교우관계에 훨씬 더 강한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 전체적으로 이러한 연구결과는 탈북청소년의 학교적응을 돕기 위해서는 이들의 사회자본을 강화하는 데 특단의 관심과 노력을 기울일 필요가 있다는 점을 시사한다.
#탈북청소년 #사회자본 #학교적응 #구조방정식 모형 #North Korean migrant youths #social capital #school adjustment #structural equation modeling

목차

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/ / ’16년 탈북학생 주요 통계 현황 google schola Al-Yagon, M. / 2004 / Socioemotional and academic adjustment among children with learning disorders : The mediational role of attachment-based factors / Jo google schola 강구섭 / 2015 / 탈북청소년 교육 종단연구(Ⅵ)-학교, 사회 적응과정 분석 및 정책방안- google schola 강성진 / 2009 / 전환기 자녀지도를 위한 부모교육 요구 조사 : 초등학생에서 중학생으로의 전환을 중심으로 / 석사 / 부산대학교 대학원 google schola 길은배 / 2003 / 북한이탈 청소년의 남한사회 적응 실태 및 지원 방안연구 google schola

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