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一直以来“副词+名词”结构被语法学者们视为特殊现象。但是随着这种特殊结构的使用越来越频繁，是否把它认定为语法现象，成为了讨论的重点。众多学者们为找到比较统一的观点，不断进行分析和研究。目前对这种结构的研究还没有确切的结果，因此对于现有的研究，不能完全否定或赞同。本文对“副词+名词”结构的产生原因及构成这种结构的副词和名词的类型进行了分析，研究了这种句子结构的句法及语用特征。最后从汉语教师的视角考察这种句子结构的有效教学方式。
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