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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
기독교학문연구회 신앙과 학문 신앙과 학문 제22권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
245 - 270 (26page)

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본 논문은 독일의 교육 제도 및 사회 개혁에 큰 영향을 끼친 아우구스트 헤르만 프란케(August Hermann Francke)의 기독교 교육사상에 관한 고찰이다. 프란케는 독일 경건주의를 대표하는 개신교 신학자 중 한 사람이면서 기독교 교육자로서 18세기에 독일의 할레(Halle) 지역에서 프란케 재단을 통해 다양한 사역들을 펼쳐 괄목할 만한 업적을 남겼으며 그의 교육사상은 나중에 독일의 교육 제도 뿐만 아니라 독일의 통일 및 세계 선교에도 중요한 공헌을 했다. 본 논문에서는 우선 그의 생애를 간략히 살펴본 후 그의 경건주의적 사상 및 교육 철학이 그가 설립한 프란케 재단을 통해 어떻게 구체적으로 실현되었으며 그가 남긴 유산이 무엇인지에 대해 살펴보겠다. 그 후 결론적으로 그의 기독교 교육사상이 한국 기독교육에 주는 교훈이 무엇인지를 서술하겠다.

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