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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제33권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
55 - 68 (14page)

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본 연구의 목적은 대학교 교양무용수업이 신체에 대한 사회문화적 영향(삼자영향)과 신체불만족 및 자존감의 구조적 관계를 규명하는 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 대학교에서 교양 무용 수업을 수강하는 남여 대학생 394명을 대상으로 조사하였다. 자료처리를 위하여 SPSS 20.0과 AMOS 20.0 프로그램을 이용하여 확인적 요인분석 및 내적일관성계수 산출, 상관분석 및 구조방정식모형(structural equating model) 분석을 실시하였다. 분석한 결과를 기초로 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 교양 무용 수업을 수강하는 대학생의 신체에 대한 삼자영향은 신체불만족에 정적(+)영향을 미친다. 둘째, 교양무용수업을 수강하는 대학생의 신체불만족은 자존감에 부적(-)영향을 미친다. 셋째, 교양무용수업을 수강하는 대학생의 신체에 대한 삼자영향과 자존감의 관계에서 신체불만족은 매개효과가 있다.
#교양무용수업 #삼자영향 #신체불만족 #자존감 #대학생 #liberal arts dance courses #tripartite influence #body dissatisfaction #self-esteem #university student

목차

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참고문헌 (74)

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고대선 / 2009 / 교양체육수업 참여동기가 자기효능감, 수업만족도, 대인관계성향에 미치는 영향 / 한국사회체육학회지 (36):943~954 dbpia 권명주 / 1997 / 주부스트레스 대처방안으로서의 생활무용프로그램에 관한 연구 google schola 권병선 / 2010 / 대학생들의 교양체육수업 참여동기가 수업만족도와 대인관계성향에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 19(3):91~103 dbpia 김경래 / 2003 / 댄스스포츠의 가치와 활성화 방안 / 움직임의 철학 : 한국체육철학회지 11(2):355~372 google schola 김명소 / 2003 / 한국 성인의 행복한 삶의 구성요인 탐색 및 척도개발 / 한국심리학회 학술대회 자료집 1:371~372 google schola

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