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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제21호
발행연도
2010.1
수록면
1 - 14 (14page)

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이 연구의 목적은 무용전공 남녀 대학생들의 성취목표성향과 무용 참여동기에 대한 지각과 성취목표성향(과제/자아)과 무용 참여동기 하위요인들(내적/외적/무동기)이 어떠한 관계를 갖고 있는가를 알아보는데 있다. 연구대상은 서울시 소재 대학교에 재학 중인 남녀 무용전공 대학생들(한국무용, 발레, 현대무용)을 모집단으로 설정한 후, 319명(남자: 45명, 여자: 274명)을 무선표집 하였다. 측정도구는 성취목표성향 TEOSQ(Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire) 질문지와 참여동기 SMS(Sport Motivation Scale) 질문지를 무용상황에 맞게 수정 보완하여 사용하였다. 자료분석은 성별에 따른 성취목표성향의 평균비교(t-검증)와 무용 참여동기(내적, 외적, 무동기)차이를 알아보는 다변량분산분석(one-way MANOVA), 그리고 성취목표성향과 무용 참여동기 하위요인들의 관계성은 단순 상관관계와 정준 상관성(canonical correlation)분석을 사용하였다. 연구결과 무용전공 대학생들의 성취목표성향은 성별에 따라 차이를 나타냈다. 여자 대학생들이 남자 대학생들보다 높은 과제지향성을 나타내었고, 남자 대학생들은 여자 대학생들보다 높은 자아지향성을 보여주었다. 무용 참여동기에 대한 연구결과에서도 성별에 따른 차이를 보였다. 참여동기의 하위요인들(내적동기, 외적동기, 무동기) 모두 여자 대학생들이 남자 대학생들 보다 높은 동기수준을 나타내었고, 무용전공 대학생들의 과제 지향성은 무용 참여동기의 하위요인들(내적동기, 외적동기, 무동기)과 상관관계를 보였다.
#성취목표성향 #과제지향성 #자아지향성 #참여동기 #Goal Perspective #Task Orientation #Ego Orientation #Motivation in Participation

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참고문헌 (30)

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