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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
915 - 924 (10page)

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본 연구의 목적은 초등학교 5, 6학년 학생에게 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램을 시행하여 결혼 및 출산에 대한 교육의 효과를 성별에 따라 파악하고 효과를 검증하기 위한 것이다. 연구설계는 단일군 전후 설계로, 초등학생 847명을 대상으로 하였다. 액션러닝기반 결혼교육프로그램은 총 4회로 성고정 관념 및 부부의 역할, 수정과정 및 태아성장과정, 소통하는 우리가족, 미래의 부모 되기의 주제로 진행하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 동질성 검사, 공분산분석(ANCOVA), 반복측정 분산분석(Two-way repeated ANOVA)을 실시하였다. 연구결과, 본인의 결혼에 대한 앞으로의 생각은 두 집단 간(F=5.49, p=.019), 두 시점 간(F=56.00, p<.001)에는 유의하게 차이가 나타났으며, 자녀를 가질 의향 역시 두 집단 간(F=4.59, p=.032), 두 시점 간(F=15.71, p<.001)에 유의한 차이가 나타났다. 따라서 액션러닝기반 결혼 및 출산교육프로그램은 결혼 및 출산에 대한 긍정적인 인식을 향상시키는 효과적인 프로그램이라 할 수 있다. 추후, 꾸준한 교육과 더불어 성별에 따른 차별된 교육프로그램의 개발과 적용이 요구된다.
#Marriage #Birth #Elementary school students #Action learning #Gender difference

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참고문헌 (19)

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http://kosis.kr/statisticsList/statisticsList_01List.jsp?vwcd=MT_ZTITLE&parentId=A google schola 이세영 / 2014 / 대학생의 결혼관과 출산의지에 관한 연구 / 한국가족관계학회지 19(2):3~28 dbpia S. S. Lee / 2006 / A study on impact of the change in values on marriage and fertility behaviors / Health and Social Welfare Review 26(2):95~140 google schola A. J. Cherlin / 2004 / The deinstitutionalization of American marriage / Journal of Marriage and Family 66(4):974~979 google schola S. S. Lee. / 2005 / Survey on National Marriages and Childbirth in 2005. / Research on low birth rate and comprehensive measures google schola

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