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저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
719 - 726 (8page)

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본 연구는 간호대학생의 자기주도성 경험과 자기주도적 학습능력에 대해 탐구하고 간호대학생의 자기주도성 경험을 밝히고자 보완적으로 양적연구로 자기주도적 학습평가를 측정하여 관련성을 기술하고자 하였다. 본 연구방법은 질적연구 중심 혼합연구이기 때문에, 우선적으로 목적적 표본추출로 대상자를 선정하여 인터뷰를 적용하여 자기주도성 경험을 분석하였다. 또한 양적 연구를 위하여 일개 간호학과를 선정하여 학년별로 무작위 추출하여 축약수정된 자기주도적 학습의 자가평가 도구를 사용하여 측정하였다. 결과적으로 질적연구에서의 주제는 자기주도성의 선행요인, 자기주도성의 실행요인, 자기주도성의 성숙요인의 세 가지로 단계가 나타나는 것을 확인 할 수 있었다. 또한 양적연구에서는 간호대학생 활동의 일반적 특성과 자기주도적 학습 능력을 측정하여 자기주도성 경험에 대한 타당도와 신뢰도를 높일 수 있었다. 이에 본 연구결과는 질적연구와 양적연구를 혼합하여 적용함으로써 질적연구의 수준을 업그레이드 하여 근거기반 연구를 할 수 있었던 것에 의의를 둘 수 있었다.
#Education #Learning #Mixed method #Nursing students #Self-control

목차

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참고문헌 (13)

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박영임 / 2013 / 간호역량 규명을 위한 문헌 분석 / 한국간호교육학회지 19(4):663~674 dbpia 서민규 / 2013 / 임상적 비판적 사고 수업설계 연구－간호교육에 필요한 비판적 사고 기술 교육을 중심으로 / 교양교육연구 7(5):317~341 google schola 박정혜 / 2011 / 간호교육을 통하여 학생들에게 육성해야하는 능력에 대한 고찰 - 학제 및 일반적인 대학교육과의 차이를 중심으로 - / 간호행정학회지 17(1):74~87 dbpia 하주영 / 2011 / 간호대학생의 학습유형과 학습태도 및 자기주도적 학습능력 / 한국간호교육학회지 17(3):357~366 dbpia 차남현 / 2014 / 간호대학생의 자율적인 학습동아리 활동이 자기주도 학습능력과 학습태도에 미치는 효과 / 한국간호교육학회지 20(4):659~666 dbpia

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