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저널정보
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 임상미술심리연구 제8권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
42 - 68 (27page)

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본 연구는 장애대학생들의 맥락적인 특성을 고려한 인간중심 콜라주 진로집단상담프로그램이 장애대학생들의 진로타협에 어떤 영향을 미치는가를 분석하여, 장애대학생들이 진로타협을 통한 합리적인 진로를 결정하고 계획하는데 필요한 자료를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 콜라주기법을 수행할 수 있는 장애대학생 6명을 선정하여, 2017년 4월부터 매주 월요일 오후 7시부터 9시까지 인간중심 콜라주 프로그램를 12회기를 진행하였다. 본 연구의 프로그램 효과 검증을 위해 실험집단에게 프로그램 적용 전 사전과 프로그램 적용 후 사후의 진로타협을 측정하여 대응t검증을 하였으며, 회기별 변화를 알아보기 위해서 진로타협 하위요인의 변화과정을 회기별로 관찰하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 인간중심 콜라주 진로상담프로그램이 장애대학생들의 진로타협과 하위요인의 가치, 흥미, 사회적 지위의 변화에 통계적으로 유의미한 차이를 나타내고 있었다. 둘째, 인간중심 콜라주 진로집단프로그램의 회기별 영역중 이상적인 자아영역에서 진로타협의 흥미영역, 현실적인 자아영역에서 사회적 지위와 가치요인, 합리적인 자아영역에서 사회적 지위에 긍정적인 변화가 나타났다.
#College Students with Disabilities #Career Compromise #Collage Career Group Counseling

목차

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참고문헌 (39)

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교육부 / 2017 / 교육통계연보 google schola 권은경 / 2013 / 사회인지진로이론에 근거한 대학생 진로상담 프로그램 개발 및 효과 검증 google schola 김경은 / 2015 / 대학생 진로 타협 척도 개발과 타당화 연구 / 進路敎育硏究 28(3):103~121 dbpia 김미선 / 2014 / 시각장애 대학생의 진로와 취업 지원 경험과 인식 / 시각장애연구 30(4):213~232 dbpia 김선희 / 2006 / 역할지향성과 타협상황에 따른 여성의 진로선택 : 타협요인의 선호도 비교 google schola

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