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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
959 - 966 (8page)

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대체로 Crafting 게임 장르는 캐릭터 혹은 사물을 제작할 뿐 점수화되어 있지 않기 때문에 사용자의 흥미를 유발하기에 어려움이 있다. 특히 Crafting 게임 장르는 대부분이 교육적 목적으로 개발되며 사용자도 대부분이 학령인구에 속하는 연령층으로 구성되기 때문에 흥미적인 요소를 갖추어야 한다. 따라서 본 논문에서는 Crafting 게임의 흥미를 유발하기 위해 게임 사용자간의 경쟁심을 유도할 수 있는 점수화 방법을 제안한다. 제안한 점수화 방법은 VFMC (Virtual Figure Model Carfting) 사례로 본 논문에서 제안한 오브젝트 개수 계산, RGB 값 매치 점수화를 통해 오브젝트 개수에 따라 점수를 계상하고 채색의 범위를 지정하여 정확한 색상이 렌더링 되었는가를 점검한다. 제안한 점수화 방법을 VFMC에 구현하여 정량적, 정성적 방법으로 사용자 평가를 실시하였다. 사용자 평가결과 제안한 점수화 방법이 사용자의 관심과 게임에 재미를 더해 줄 수 있음을 확인하였다. 또한 Crafting 게임 장르에 일반화하여 게임의 흥미를 유발할 것으로 기대한다.
#Crafting game #Serious game #Educational game #Scoring #Game genre

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W. Penfieldand / 1937 / Somatic motor and sensory representation in the cerebral cortex of man as studied by electrical stimulation / Brain 60:389~443 google schola C. H. Lin / 2012 / International Proceedings of Economics Development and Research :110~113 google schola G. Park / 2017 / Virtual Figure Model Crafting wih VR HMD and Leap Motion / The Imaging Science Journal :358~370 google schola 박건희 / 2018 / HUD Interface와 VR 콘텐츠 인터렉션: VR+HUD / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 8(3):925~932 dbpia Leap Motion google schola

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