메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 교육혁신연구 제27권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
309 - 344 (36page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts—familiarity, freedom and learning—from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second to the invitation of liberal learning. They are organically interconnected in that the realisation of the latter, in a way, relies on a response to the acquisition of the former. Secondly, we define familiarity as a characteristic of the conservative disposition that derives from the enjoyment of “the present” through an examination of complex social conditions. Familiarity is the basis of a conservative disposition that runs through the whole tradition of behaviour, or rather the tradition of morality derives its inheritance as a way of understanding education. Thirdly, we systematically expound that the conservative disposition as an essential component of education activities is supposed not only to provide the basis for educational enterprise but to play a role that involves a relationship between teachers and students. Fourthly, we emphasize the pivotal role of the conservative disposition not only in restraining the hegemony of the pragmatic modes of education but in providing a strong guarantee for realizating the invitation of liberal education by criticizing ‘vocational education’. Results: Finally, we put forward the conservative disposition of freedom as a reflective consciousness that plays an irreplaceable role in supervising and advancing the development of liberal learning by virtue of Oakeshott’s perception of freedom. Conclusion: The discussion of Oakeshott’s concept of the conservative disposition, which deepens the importance and necessity of liberal education, can furtherly make a contribution to the re-establishment for the orientation of educational activities, as well as for the trusting relationship between learners and teachers in modern education.
#익숙함 #보수적 성향 #행위 전통 #자유 #실용교육 #자유교육 #familiarity #the conservative disposition #tradition of behaviour #freedom #'vocational education' #liberal learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (65)

참고문헌 신청
Bloom, A. / 1987 / The closing of the American mind: how higher education has failed democracy and impoverished the souls of today’s students / Simon and Schuster google schola Candreva, D. / 2005 / The intellectual legacy of Michael Oakeshott / Imprint Academic :2~20 google schola Coats, W. J. / 2012 / The poetic character of human activity: collected essays on the thought of Michael Oakeshott / Lexington Books google schola Corey, E. C. / 2006 / Michael Oakeshott on religion, aesthetics, and politics / University of Missouri Press google schola Devigne, R. / 1994 / Recasting conservatism: Oakeshott, Strauss, and the response to postmodernism / Yale University Press google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0