개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본고에서는 2013년에 개편된 영어과 ‘교육공무원 임용후보자 선정경쟁시험’의 지필평가를 고찰해보고자 한다. 이를 위해 먼저 2013년 개편 이후 실시된 2014 및 2015학년도 지필평가의 주요 특징을 관련 문헌 조사를 바탕으로 파악하였다. 그리고 지필평가 문항을 유형별, 전공 출제범위별, 평가분야별, 그리고 영어교육의 세부영역별로 검토하였다. 이를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 개편된 지필평가에서는 이전의 1, 2차 시험이 1차 시험으로 통합되었고 개편 이전의 5지선다형 대신 기입형, 서술형, 논술형을 포함하는 서답형으로 구성되었다. 또한 2015학년도부터는 영어듣기평가가 폐지되었다. 둘째, 전체 20개 문항 중 10개에 해당하는 서술형, 논술형 문항이 배점에서는 전체의 75%에 해당하는 높은 비중을 차지하였다. 셋째, 지필평가의 실시 이전에 공고되는 전공 출제범위와 실제 출제된 양상을 비교해 본 결과, 25-35%로 공지된 교과교육학의 출제 분량이 실제로는 이보다 더 높았던 경우도 있었다. 넷째, 평가분야별로 살펴보았을때, 2014학년도에는 일반영어, 영어교육, 영어학, 영문학의 순서로 배점 비중이 높았던 반면, 영어듣기평가가 폐지된 2015학년도에는 영어교육, 일반영어, 영어학, 영문학 순서로 나타났다. 마지막으로, 영어교육 분야의 다섯 가지 세부 평가영역에서는 영어평가를 제외한 제2언어습득 및학습이론, 영어교재론 및 교육과정, 영어평가, 영어교수법, 그리고 4기능･어휘･문법 지도 및ICT활용지도에서 고른 분포 양상을 보였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (25)
참고문헌 신청
Choi, C. / 2014 / An understanding of pre-service English teachers on the examination in 2014 for employing secondary English teachers / master / The Graduate School of Education at Ch
Choi, E. Y. / 2008 / An investigation of English tests for teachers’employment / master / The Graduate School of Education at Chung-Ang University
Choi, S. / 2003 / Problems of the History teachers selective examination and their improvement methods / Educational Research Journal 7 : 353 ~ 378
Chung, G. J. / 2004 / An analysis of the national level qualifying tests for English teacher candidates of secondary schools and ways for improvement of the tests / Korean Jo
Ham, H. J. / 2014 / A study on the perception of examinees regarding the 2014 secondary English teacher recruitment examination / master / The Graduate School of Education at Chung-Ang
Choi, E. Y. / 2008 / An investigation of English tests for teachers’employment / master / The Graduate School of Education at Chung-Ang University
Choi, S. / 2003 / Problems of the History teachers selective examination and their improvement methods / Educational Research Journal 7 : 353 ~ 378
Chung, G. J. / 2004 / An analysis of the national level qualifying tests for English teacher candidates of secondary schools and ways for improvement of the tests / Korean Jo
Ham, H. J. / 2014 / A study on the perception of examinees regarding the 2014 secondary English teacher recruitment examination / master / The Graduate School of Education at Chung-Ang
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
2022 초등 영어과 개정 교육과정 반영 교실영어 사용 능력 평가 기준 연구
한국초등교육
2024 .06
-
취학 전 영어교육경험이 우리나라 중학생의 영어성적과 영어학습태도에 미치는 영향
인문사회 21
2019 .01
-
유아영어교육연구동향 : 2006-2015년 국내연구를 중심으로
한국교육문제연구
2016 .12
-
초등학교 저학년 및 입학 전 아동의 방과후 영어교육 폐지를 둘러싼 조기영어교육 진단과 대안
교육비평
2018 .05
-
AI활용 영어교육에 대한 초?중?고 영어(담당)교사의 인식
외국어교육연구
2021 .01
-
일본과 한국의 영어교육 고찰
일본근대학연구
2016 .01
-
영어교육정책에 대한 고등학교 영어교사의 인식과 대응방식 연구
한국교육문제연구
2018 .12
-
간호 전공 대학생들의 영어교과목 요구분석
교과교육학연구
2019 .01
-
교양영어 수업에 대한 수강생 간의 인식･태도 차이에 관한 연구: 군집분석의 활용
인문사회 21
2019 .01
-
중학생의 영어 평가에 대한 인식 연구
외국어교육연구
2017 .08
-
한국 대학생들의 영어학습 동기 저하 : 성별, 영어 성취 수준, 영어 포기 시기에 따른 양상
교양학연구
2023 .07
-
영어 연극 활동을 활용한 영어 말하기 능력 향상에 관한 연구
인문사회 21
2022 .06
-
한국에서 “영어”하기: 해외영어캠프에 관한 민속지학적 연구
인문사회 21
2018 .01
-
2014-2018학년도 영어과 중등교사 임용시험의 영어학 문항 분석
교과교육학연구
2018 .01
-
미래형 초등영어 교육과정을 위한 제언: 학습자 맞춤형 교육을 중심으로
한국초등교육
2021 .09
-
개화기부터 일제 강점기(1883~1945) 우리나라 영어교육의 변화: 영어교육 시수와 교수법을 중심으로
한국교육사학
2022 .09
-
학교 영어교육에 대한 기대와 현실: 학생, 학부모, 교사의 인식 비교 연구
교원교육
2019 .01
-
초등학교 영어전담교사로서 경험하는 영어 수업 속 식민주의
통합교육과정연구
2015 .01
-
영어발음교육의 PBL적 접근: 영어교육과 1학년의 사례연구
외국어교육연구
2019 .01
-
유아 영어교육에 대한 어머니의 신념이 일반유아교육기관 또는 영어몰입교육기관에 다니는 유아의 영어 학습 태도에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2017 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0