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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제25권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
359 - 374 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2012

온톨로지 기반의 계층적 선행조직자 활용 학습 모형 설계
김종한 ,  김태영 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2012.02 학술대회자료

2011

선행조직자 모형 기반 컴퓨터 개념 학습 전자교과서 설계 및 구현
김종한 ,  최현종 ,  김태영 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2011.08 학술대회자료
온톨로지를 활용한 선행조직자 모형기반 중학교 알고리즘 개념학습 전자교과서 설계
김종한 ,  박민규 ,  서인숙 외 2명 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2011.02 학술대회자료

2010

초등학생을 위한 그래픽 조직자 활용 알고리즘 일기 설계
김종한 ,  박민규 ,  서인숙 외 1명 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2010.02 학술대회자료

2009

선행조직자 모형을 활용한 초등학생 알고리즘 학습 이러닝 적용 연구
김종한 ,  김태영 교원교육 2009.01 학술저널

초록· 키워드

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현대 정보화 사회에서는 기존의 지식을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 요구하고 있다. 특히, 문제해결의 과정과 밀접한 관련이 있는 컴퓨터 알고리즘 학습에 있어서 학습자의 경험지식을 활용하고 재구성하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시키기 위한 교육이 절실히 필요하다. 이를 위해 본 연구에서는 선행조직자 모형을 이용하여 학습자들의 알고리즘에 대한 학습 동기와 학업성취도를 향상시킬 수 있는 새로운 알고리즘 학습 이러닝 프로그램을 개발하고 이를 초등 현장에 적용하여 그 효과성을 분석하였다. 분석 결과 선행조직자 모형을 적용한 알고리즘 학습 프로그램이 학습자의 알고리즘 관련 학업성취도와 학습동기에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구를 통하여 초등학생의 알고리즘 교수․학습의 질 향상 및 알고리즘 관련 교재 개발에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 기대한다.
#선행조직자 #선행조직자 모형 #알고리즘 학습 #이러닝 #Advance Organizer #Advance Organizer Model #Algorithm learning #e-Learning

목차

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참고문헌 (19)

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Griffin,Cynthia C / 1995 / Effects of graphic organizer instruction on fifth-grade students / Journal of Educational Research 89 (2) : 98 ~ 107 google schola Lin, Huifen / 2005 / The effect of verbal advance organizer in complementing animated instruction / Journal of Visual Literacy 25 (2) : 237 ~ 248 google schola Lorch, Jr. R. F / 1985 / Topic structure representation and text recall / Journal of Educational Psychology 77 : 137 ~ 148 google schola Organization for Economic Cooperation and Development / / Problem Solving for tomorrow's world: First measures of cross-curricular competencies from PISA 2003 google schola Relan,Anju / 1991 / Effectiveness of a visual comparative advance organizer in teaching biology / Research in Science & Technological Education 9 (2) google schola

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