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보건계열과 비보건계열 대학생의 손씻기에 대한 지식, 태도 및 수행도 비교
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Comparing Knowledge, Attitude, and Practice related to Handwashing among Undergraduate Students Majoring and Not Majoring in Health Science

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 간호과학연구소 Global Health and Nursing (글로벌 건강과 간호) Global Health and Nursing (글로벌 건강과 간호) 제8권 제2호 KCI Accredited Journals
발행연도
2018.1
수록면
47 - 57 (11page)

이용수

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보건계열과 비보건계열 대학생의 손씻기에 대한 지식, 태도 및 수행도 비교
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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

보건계열과 비보건계열 대학생의 손씻기에 대한 지식, 태도 및 수행도 비교
이지현 ,  김빛나 ,  김은지 외 4명 Global Health and Nursing (글로벌 건강과 간호) 2018.01 학술저널

2017

보건계열과 비보건계열 대학생의 손씻기에 대한 지식, 태도 및 실천 비교
이지현 ,  고은 ,  김빛나 외 4명 성인간호학회 학술대회 2017.11 학술대회자료

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Purpose : This study aimed to compare the knowledge, attitude, and practice related to handwashing among undergraduate students majoring and not majoring in health science. Methods : This descriptive study included 188 undergraduate students with 100 majoring and 88 not majoring in health science. Data were collected using a structured questionnaire and they were analyzed with the IBM SPSS 24.0 program using descriptive statistics, t-tests, Pearson’s correlation coefficients and a multiple regression. Results : Mean scores on knowledge and attitude toward handwashing were 13.86(±1.56) and 21.05(±2.34) respectively in students majoring health science, whereas the same were 13.22(±1.73) and 19.76(±2.24) in students not majoring health science respectively. In both groups, there was significant correlations between knowledge and attitude(r=.32, p<.001; r=.33, p=.002), and between attitude and practice (r=.27, p=.006; r=.40, p<.001) respectively. Attitude toward handwashing (=0.20, p=.028), experience of education about handwashing (=0.33, p<.001) and perception about health status (=-0.23, p=.014) were significant predictors of handwashing practice in students majoring health science. On the other hand, only attitude toward handwashing (=0.37, p<.001) was a significant predictor of handwashing practice in students not majoring health science. Conclusion : The present results reveal the importance continuing various educational programs on handwashing and the need to identify their longitudinal effects to improve handwashing practice among students majoring in health science. Additionally, when developing strategies to improve handwashing habits, we need to consider factors that could help change attitudes toward handwashing.
#Key words: Hand disinfection #Knowledge #Attitude #Practice

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이창금 / 2017 / 대학생의 건강행위 경험 / 질적연구 18(1):49~65 dbpia Centers for Disease Control and Prevention / College health ans safety google schola Kim DH / 2012 / Comparison of health promoting lifestyles between health department and non-health department university students in Korea / Global Health and Nursing 2(1):26~33 google schola 여정희 / 2010 / 남녀 대학 신입생의 건강습관과 영향요인 / 한국간호교육학회지 16(2):283~291 dbpia Adeldort JE / 2007 / Non-pharmaceutical public health interventions for pandemic influenza: an evaluation of the evidence base / BMC Public Health 7:208 Crossref

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