지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 예비 지구과학 교사들이 가지고 있는 빅뱅에 대한 구체적인 개념을 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 선행 연구를 통해 다양한 대안 개념들을 갖고 있을 것으로 예상하고, 5문항으로 이루어진 개방형 검사를 적용하여 빅뱅에 대한 예비 지구과학 교사들의 개념을 조사하였다. 이 연구는 국립 사범대 4학교에서 지구과학교육을 전공하는 학생들 중 천문학 강좌를 이수하였거나 수강 중인 118명의 예비 지구과학 교사들을 대상으로 이루어졌다. 연구에서 사용된 질문지는 미국에서 수년간 천문학을 가르쳐 온 Lineweaver와 Davis가 학생들이 갖고 있는 몇 가지 공통된 대안 개념들을 경험적으로 발견하여 개발한 문항들을 번안하여 우리나라 학생들이 이해할 수 있는 수준으로 진술하였다. 예비 교사들의 개념을 조사한 결과, 빅뱅의 공간 팽창 개념에 대한 이해가 불확실하게 정립되어 있으며 다양한 대안 개념이 나타남을 확인하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (20)
참고문헌 신청
Arnold, P. / 1995 / Children's knowledge of the earth's shape and its gravitational Field / International Journal of Science education 17 (3) : 635 ~ 641
Atwood, V. A. / 1996 / Pre-service elementary teachers' conceptions of the causes of seasons / Journal of Research in Science Teaching 33 (5) : 553 ~ 563
Baxter, J. / 1989 / Children's understanding of familiar astronomical events / International Journal of Science Education 11 : 502 ~ 513
Baxter, J. / 1991 / A constructivist approach to astronomy in the national curriculum / Physics Education 26 (1) : 38 ~ 45
Lineweaver, C. H. / 2005 / Misconception about the Big Bang / Scientific America 294 : 38 ~ 45
Atwood, V. A. / 1996 / Pre-service elementary teachers' conceptions of the causes of seasons / Journal of Research in Science Teaching 33 (5) : 553 ~ 563
Baxter, J. / 1989 / Children's understanding of familiar astronomical events / International Journal of Science Education 11 : 502 ~ 513
Baxter, J. / 1991 / A constructivist approach to astronomy in the national curriculum / Physics Education 26 (1) : 38 ~ 45
Lineweaver, C. H. / 2005 / Misconception about the Big Bang / Scientific America 294 : 38 ~ 45
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
예비 지구과학 교사들의 지구계 이해 수준이 환경 인식에 미치는 영향
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2010 .06
-
화학전지에 대한 예비교사들의 학년별 사고 유형
한국과학교육학회지
2008 .01
-
초등 예비교사의 아동의 과학 개념 조사
한국과학교육학회지
2011 .01
-
예비교사의 수업경험에 대한 성찰
한국교원교육연구
2020 .01
-
예비교사의 과학적인 탐구과정에서 드러난 불확실도의 개념
한국과학교육학회지
2006 .01
-
예비 과학교사의 연구 수행 경험이 학생의 물리 오개념에 대한 이해 및 ‘연구자로서의 교사’에 대한 인식에 미치는 영향
한국과학교육학회지
2014 .01
-
과학-빅뱅우주론의 위기
초등우리교육
1995 .04
-
과학-빅뱅우주론의 위기
중등우리교육
1995 .04
-
예비 생물교사의 과학의 본성과 인간의 기원에 대한 인식 조사: 종교배경을 중심으로
과학교육연구지
2010 .01
-
예비 물리 교사들의 학생평가 문항 제작 수행 수준 조사 - 형성 평가를 위한 선다형 물리 개념 검사 문항 분석 중심으로
과학교육연구지
2013 .01
-
과학의 본성에 대한 유치원교사-예비교사의 인식 비교
유아교육연구
2006 .01
-
지구 환경에 대한 예비 중등 과학 교사들의 인식
중등교육연구
2019 .01
-
중학교 1학년 상태변화 실험수행과정에서 나타난 예비과학교사의 논증구조 및 이에 영향을 미치는 요인과 예비교사교육에 대한 인식 분석
한국과학교육학회지
2014 .01
-
‘좋은 수업’의 관점과 특징에 대한 예비교사의 중요도 인식
교원교육
2011 .01
-
예비과학교사들의 직업적 정체성에 대한 탐색: 교육실습 과정을 중심으로
교원교육
2014 .01
-
예비 과학 교사가 생각하는 인식론적 관점과 불일치 실험 상황에 나타난 예비 과학 교사의 반응 비교
현장과학교육
2018 .01
-
고등학교 융합형 과학의 학습내용과 사범대학 예비과학교사 교육내용과의연관성 분석을 통한 예비과학교사교육에 대한 시사점 고찰
한국과학교육학회지
2015 .01
-
예비 초등교사들의 화석 개념에 대한 연구
교원교육
2013 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0