메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제11권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 80 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

체화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어중재 방향 탐색
김동원 상담및특수교육학과 2018.01 학위논문
체화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어 중재 방향 탐색
김동원 특수교육교과교육연구 2018.01 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 체화된 인지이론에 기초하여 지적장애아동의 언어중재 방향을 탐색하는데 목적을 두고, 감각운동 표상에 기반한 언어습득, 체화된 시뮬레이션을 통한 언어이해, 거울신경 이론에 기반한 사회인지에 의한 언어사용을 분석했다. 본 연구의 결과, 지적장애아동의 언어습득 중재는 실생활의 감각운동 경험을 표상으로 개념을 습득하고 기호와 연합하게 하고, 균형, 원근, 공간 등의 신체 감각을 통해 추상적 단어를 학습하게 해야 하며, 지적장애아동의 언어이해 중재는 환경맥락에서 유도되는 행동을 통한 언어이해와 이에 따른 행동 계획을 도출하게 하는 방향으로 이루어 져야 하고, 지적장애아동의 언어사용 중재는 신체를 단서로 타인의 정서를 공감하고 그 의도를 파악하는 방향으로 이루어져야 하는 것으로 나타났다. 이와 같이 체화된 인지이론은 언어가 감각운동 표상을 통해 습득되고, 체화된 시뮬레이션을 통해 이해된다고 하며, 신체를 통한 공감과 의도파악을 통해 사용한다고 하기 때문에 지적장애아동의 언어중재는 지각 운동 표상과 체화된 시뮬레이션, 신체를 통한 정서 공감을 활용하는 언어중재가 되어야 한다고 할 수 있다.
#Embedded Cognition #Language of Children with Intellectual Disabilities #Language Intervention

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (74)

참고문헌 신청
강신익 / 2015 / 몸과 인지 / 전남대학교 출판부 google schola 강연지 / 2010 / 스크립트 활동을 통한 언어중재가 지적장애 아동의 의사소통 기능에 미치는 효과 google schola 국립특수교육원 / 2009 / 특수교육학 용어사전 / 하우 google schola 김해미 / 2001 / 움직임교육이 발달장애아동의 모방, 언어이해 및 표현에 미치는 영향 google schola 남기춘 / 2003 / 인간의 마음, 행동과 관련된 두뇌 기능, 어떻게 탐구하여 무엇을 알아낼 수 있는가? / 한국심리학회 연차 학술대회자료집 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0