학년혼합형 교과교실제 운영에 대응하는 교사동의 공간적특징에 관한 연구- 일본 시민중학교의 설계주안점 및 평면구성의 가시성분석을 중심으로 -

이재홍

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 이재홍

저널정보: 한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제13권 제4호

발행연도: 2015.1

수록면: 183 - 194 (12page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

This paper aims to investigate spatial configurational properties of a school based on year-mixed departmental system. As one of fundamental differences of this system compared with ordinary departmental system, students are not grouped in accordance with their years, but rather randomly allocated to one of five core subjects without considering what year they are. Year-mixed departmental system is carefully developed by a local educational administration in Fukui-city, Japan, in order to ensure sustainable learning activities, correspond to diverse didactics and to meet required educational quality. However, this particular system has not been fully examined how it works and what spatial properties can be defined in architectural viewpoint. Throughout in-depth understanding of spatial properties using visibility graph analysis model which is one of analytical tools in space syntax, it is concluded that the spatial layout is characterised by dynamic spatial structure at different levels: a congregational space (i.e., foyer) acts as a core for social interactions and activities at a global level, but cluster-based common spaces act as substantial places for educational activities. Moreover, not only courtyards allow light in the deepest part of the building, but also they make the spatial structure more intelligible, visible and accessible for students. It is suggested that this spatial configuration designed for year-mixed departmental system allows students to create diverse learning activities, leads to various interactions across the building and results in an innovative educational culture.

#학년혼합 #교과교실제 #설계주안점 #가시성분석 #공간구조 #Year-mixed #Departmental System #Architectural Intention #Visibility Graph Analysis #Spatial Configuration

참고문헌 (14)

참고문헌 신청

Benedikt, M. K. / 1979 / To take hold of space : isovists and isovist fields / Environment and Planning B : Planning and Design 6 : 47 ~ 65

Desyllas, J. / 1999 / Axial maps and visibility graph analysis / Proceedings of 3rd International Space Syntax Symposium : 27.1 ~ 27.13

Hillier, B. / 1996 / Space is the machine / Cambridge University Press

Penn, A. / 2007 / Structure, agency and space in the emergence of organisational culture / Proceedings of 6th International Space Syntax Symposium : 073.01 ~ 073.16

Turner, A. / 1999 / Making isovists syntactic : isovist integration analysis / Proceedings of 2nd International Space Syntax Symposium : 01.1 ~ 01.9

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이용재

소속기관 순천향대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구

논문수 19 이용수 295

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (14)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)