Memoir of the 6.3 Student Movement: Normalization of Relations between Korea and Japan in 1965

HYUN Syng-il

Journal of Contemporary Korean Studies

2015 .12

한국전쟁 체험수기의 이야기 양상과 문예적 특질 - 신용섭의 한국전쟁 체험수기를 중심으로

신효경

어문연구

2020 .01

트라우마의 치유적, 창조적인 재전유: 트라우마 회고록의 가능성으로서 오드르 로드의 『자미: 내 이름의 새로운 철자』

서길완 /Gilwan ,  Seoh

영미문화

2015 .01

역사가 할 수 있는 것, 해야 하는 것

이기훈

역사비평

2021 .08

송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)

송은영 ,  이상록 ,  조형근 외 2명

문화과학

2019 .03

1980년대 르포·노동자 수기의 가치 - 배하은, 『문학의 혁명, 혁명의 문학』(소명출판, 2021) -

전계성

어문론총

2022 .09

전기와 회고록의 정신분열증 『뷰티플 마인드』와 『중심은 없다: 광기와의 여행』의 정신분열증 재현과 서사의 틈새

유제분

새한영어영문학

2017 .11

역사 교육

이택회

시조시학

2016 .08

『왕오천축국전(往五天竺國傳)』과 텍스트언어학 - 결락(缺落)부분 재구를 중심으로 -

이재원

언어와언어학

2017 .01

마가렛의 『회고록』을 통해서 본 샐린저의 전기와 작품

오성록 ,  심상욱

영어영문학21

2018 .09

역사는 역사다- 역사의 오용을 경계하며

이기훈

역사비평

2019 .08

공공역사와 역사교육 : 제도적 역사교육 기관으로서 박물관의 책임과 역사 전시 방향

강선주

현대사와 박물관

2020 .12

역사대중화와 디지털 역사자료 -역사소비의 변곡-

주성지

역사민속학

2018 .12

『7개의 이름을 가진 소녀: 탈북자의 이야기』를 통해 살펴본 탈북민의 비체(abject)로서의 자기 인식과 목소리 내기

손병용

동서비교문학저널

2022 .12

전통 자폐우의 회고록, 『마음 나무』의 자아와 인지, 그리고 언어교육

유제분

영미문학교육

2019 .01

도시의 역사는 우리에게 무엇을 말하는가

김백영

지식의 지평

2023 .11

소설의 영화화와 트랜스미디어 스토리텔링 : ‘살인자의 기억법’을 중심으로

정혜경

국어문학

2018 .03

대중적 역사현상의 이론적 메커니즘 - 외른 뤼젠의 역사문화(Geschichtskultur) 이론을 중심으로 -

박상욱

서양사론

2016 .03

역사교과서, 역사인식, 그리고 시민의식

정용욱

내일을 여는 역사

2015 .12

공공역사와 공공역사가

윤택림

현대사와 박물관

2020 .12