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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국통역번역학회 통역과 번역 통역과 번역 제12권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
221 - 253 (33page)

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Translation and Interpreting (T/I) is closely related to culture and there is a general consensus that cultural competence is a vital ingredient in carrying out interpreting and translation activities in an effective way. However, general knowledge and definition of cultural competence often fall into the domain of encyclopedia knowledge, and so far there has been lack of related studies on identifying and defining what cultural competence really is. Thus, this study aims to explore existing research on T/I and culture, and on cultural competence with various angles. And then, based on critical examination and analysis of these existing studies, it will define what cultural competence means to Translation and Interpreting and figure out its components. In this study, cultural competence is divided into three components. The first is to acquire and understand source and target cultures, the second is to act as a mediator between the two cultures, and the third is to serve as an active agent of social and cultural activities. These three competences are related to “Knowing,” “Doing,” and “Identity” in terms of T/I and culture.
#Cultural competence #culture #definition #components #intercultural communication

목차

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/ 2010 / 한국외국어대학교 초청 Basil Hatim교수 박사과정특강 파워포인트 발표자료(The discourse model in translation theory and practice. Seoul2010 dayⅤ) 및 강의록 google schola Chen, G. M. / 2005 / Foundations of intercultural communication / University Press of America google schola Eco Umberto / 2003 / Mouse or rat / Phoenix google schola Hall, E. T. / 1959 / 침묵의 언어 / 한길사 google schola Katan, D. / 2009 / Culture. In: Routledge encyclopedia of translation studies / Routledge : 70 ~ 73 google schola

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