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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제12권 제4호
발행연도
2010.1
수록면
2,009 - 2,023 (15page)

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본 연구는 학교 금연담당교사의 지역사회 역량에 영향을 미치는 요인을 찾아내어 실효성있는 지역사회 역량강화프로그램을 개발하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 연구대상자는 학교 금연담당교사 55명이었으며, 자료는 2009년 5월에 수집하였고 수집된 자료는 SPSS 12.0을 이용하여 분석하였다. 학교 금연담당교사의 지역사회 전체 역량은 4점 기준에서 2.07점이었으며, 9개 영역별 역량은 1.66점에서 2.43점으로 전반적으로 낮은 수준이었다. 9개 영역 중 가장 점수가 높은 영역은 '자원획득역량'이고, 가장 낮은 영역은 '지역사회 조직화역량'으로 나타났다. 학교 금연담당교사의 지역사회 역량에 영향을 미치는 요인은 금연사업 수행기간( =.255, p<.01)과 지역사회 활동참여( =.195, p<.05), 금연사업 전담조직( =.383, p<.001)이 유의한 영향 변수로 나타났다. 이러한 예측변인을 포함한 회귀모형은 학교 금연담당교사의 지역사회 역량을 예측하는데 67.1%의 설명력을 가지며 통계적으로 유의하였다(F=11.019, p<.05). 본 연구에서 학교 금연담당교사의 지역사회 역량을 강화하는 효과적인 전략으로 지역사회와 접촉하고 협력체계를 구축하는 역량을 중심으로 다양한 측면에서의 접근과 지원이 필요한 것으로 나타났다.
#지역사회 역량 #금연 #역량강화 #Community capacity #Non-smoking #Capacity building

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