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A Case Study of Student-Centered English Speaking Practice for University Students in Korea
영상영어교육(STEM Journal)
2017 .01
음성인식 피드백 프로그램을 활용한 영어 학습 프로그램 개발 연구
영어학
2018 .12
스피치 프로젝트가 말하기 능력과 말하기 불안에 미치는 영향
화법연구
2023 .05
‘말하기 연구’의 경향과 특징 -1958년̰∼2014년까지 국내 학술지 논문 분석-
언어와 문화
2017 .01
학습자 말뭉치 구축을 위한 구어 전사지원 도구의 개발 방향
언어와 문화
2016 .01
영어 학습자의 영어 말하기 학습전략과 학습자 변인들과의 관계 분석
새한영어영문학
2018 .02
K-COPI 기반 학습자 구어 영어 코퍼스 구축 및 활용
언어와 정보사회
2018 .01
A Computer-based Perceptual Training of Korean L2 Speakers: Focusing on Speech-in-Noise Recognition Abilities
영어교과교육
2020 .01
과제 분석을 통한 학문 목적 한국어 말하기 평가 문항 개발
언어와 문화
2017 .01
영상을 활용한 연기훈련이 영어말하기 능력향상에 미치는 영향 연구
신영어영문학
2019 .11
중학교 영어 말하기 학습 스마트폰 앱 사용에 따른 학교현장 변화 및 개선방안
영상영어교육(STEM Journal)
2015 .01
말하기 교육에 대한 중학생의 인식
화법연구
2020 .01
과제 수행 중심 말하기 모델로서의 ‘한국어 마을’ 사례 연구
한국민족문화
2018 .05
한국어를 전공하는 중국인 대학생의 한국어 말하기 효능감 및 불안감에 관한 연구
언어학
2023 .06
Use of L1 Private Speech in a Speaking Test Across School Grades
영어학
2021 .01
Effects of Shadowing Practice by Text-to-Speech App on College Students’ English Speaking Ability
언어과학
2023 .05
인공지능 음성인식 기반 스피킹 서비스 제공 방안 연구
초등영어교육
2019 .01
모바일을 활용한 말하기 과제가 한국어 학습자의 말하기 효능감에 미치는 영향
화법연구
2021 .01
중학생을 위한 모바일 기반 영어 말하기 학습 프로그램적용사례연구
영어교육연구
2015 .01
대학 원어민 영어회화 프로그램의 평가 및 개선
응용언어학
2023 .06
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