메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제10권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
1 - 28 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
It is required of various conditions to activate the education using ICT. The will and the ability of teachers are the most important things among them. It's available thing as manage the education using ICT efficiently and systematically through the curriculum of teacher's college. But, special emphasis is attached to the cultivation of information literacy at teacher's college until now. The present state of the curriculum of teacher's college is insufficient in fostering well-balanced basic ability required to preliminary teachers who should do the education using ICT in elementary and secondary school.We need to gather real data through synthetic inquiry and analysis how the education using ICT is being conducted in teahcer's college to find rational management plan of the curriculum about education using ICT.According to these requirements, in this study we aimed to collect basic curriculum data related to the educatin using ICT at the university of education and the college of education and to analyze the present status. Also, we intended to find the real state and the problems of education using ICT at teacher's college based on the opinion survey of elementary and secondary teachers.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (7)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0