A Search for Clues in the Perennial Tension Between Challenge and Response: Insights from Robert Wuthnow, Mary E. Moore, & Parker Palmer

김도일

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김도일

저널정보: 한국기독교교육학회 기독교교육 논총 기독교교육 논총 제25호

발행연도: 2010.1

수록면: 39 - 59 (21page)

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There has been a perennial tension between challenge and response in human history and Christian education is not an exception. In this paper, views of sociologist Wuthnow, Christian educator Moore, and spiritual and educational teacher Palmer are presented in terms of their evaluation of today’s postmodern ethos. Their evaluation was named as challenge. Then their treatment of each challenge was dealt with in order to find clues for providing wholistic perspective of life in general and Christian education theory in particular. As a result of analysis of three writers’ thoughts, several clues were detected and they are to be the basis of making a wholistic Christian education theory as a next project. The clues were commitment, connection, discernment (Wuthnow), heart (Moore), integrity of self, journey to hidden wholeness with a circle of trust (Palmer). Their insights are helpful and valuable, we however cannot celebrate yet because we have not reached the final destination yet. Until we finish our journey to wholeness and/or meet our Lord, we must continue our journey.

#Clue #Tension #Challenge #Response #Fragmentation #Wholeness #Commitment #Connected #Integrity #Circle of Trust

참고문헌 (18)

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Bellah, Robert N. / 2008 / Habits of the Heart: Individualism and Commitment in American Life / University of California Press

Kellner, Douglas / 1997 / Media Culture / Taylor and Francis

Kim, Doil / / The Flow and the Core Thoughts in Christian Education, Christian Education in the Postmodern Era / PCTS CE Institute

Kim, Doil / 2010 / Contemporary Christian Education and the Flow of Its Core Thoughts and Ideas / Y-media

Maritain, Jacques / 1943 / Education at the Crossroads / Yale University Press

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김정효

소속기관 이화여자대학교

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