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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제16권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
207 - 226 (20page)

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이 연구는 저소득가정의 주변을 둘러싸고 있는 환경적인 지지의 일반적인 경향과 아동의 정서·행동문제에 미치는 영향력을 파악하여 저소득가정 아동의 적응력을 높이기 위한 방안을 모색해 보고자 한다. 이 연구의 대상자는 G시에 위치한 14개 지역아동센터를 이용하는 246명의 아동을 대상으로 하였으며 작성된 설문지는 SPSS/win 15.0 programe을 이용하여 분석하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 저소득가정 아동의 일반적 경향은 가족지지, 또래지지, 교사지지 지역아동센터지지는 모두 중간 이상의 점수를 보였다. 환경적 지지의 경우, 가족지지와 또래지지에 따라서 아동의 정서·행동문제에 유의미한 차이가 있었으며, 교사지지에서는 정서억제 부분만 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났고, 지역아동센터의 지지부분에 있어서는 유의미한 차이를 나타내지 못하였다. 저소득가정 아동의 정서·행동문제에 대한 환경들의 영향력을 살펴 본 결과 전체적으로 높은 영향력은 아니지만 유의한 영향력이 있음을 알 수 있었다. 가족지지와 정서·행동 간에는 가장 높은 상관이 나타나 가족지지가 높을수록 충동적이거나 강박적인 특성이 낮다는 것을 보여주었다. 또한 친구지지에 대하여 거부·버림에 대한 영향력이 많다는 것을 보여주었다. 이상의 연구 결과 저소득가정 아동의 환경적 지지는 아동의 정서·행동문제에 영향을 미치지만 지역아동센터지지는 유의미한 영향력이 밝혀지지 않아 지역사회내 서비스 기관을 이용하고 있는 아동에게 정서적인 지지를 제공하기 위한 질적인 프로그램이 강화되어야 할 것이며, 고위험 상황에 있는 저소득가정 아동들의 정서·행동문제를 감소시키기 위하여 가족기능 강화와 또래향상 프로그램 등을 지원해야 할 것이다.
#저소득가정 #환경적지지 #정서·행동문제 #Low-Income Families #Environmental Supports #Emotion and Behavior problem

목차

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참고문헌 (28)

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Cohen, S. / 1983 / Positive events and social support and buffers of life change stress / Journal of Applied Social Psychology 13 : 99 ~ 125 google schola Dubow, E. F. / 1989 / Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support / Journal of Clinical Child Psychology 18 (1) : 52 ~ 64 google schola Gottfredson, M. / 1990 / A General Theory of Crime / Stanford University Press google schola Rosenberg, M. / 1965 / Society and adolescent self image / Princeton University Press google schola 김경희 / 1998 / 저소득층 아동의 정서 행동 문제와 부모의 자녀양육 태도에 관한 연구 / 한국심리학회지 발달 11 (1) : 12 ~ 26 google schola

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