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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제15권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
67 - 86 (20page)

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이 연구는 초등학교 실과 교과에서 활용할 수 있는 발명교육 프로그램을 개발하는데 목적을 두고 수행되었다. 이를 위해 문헌연구를 통하여 실과교과에서의 발명교육의 목표와 내용체계를 선정하고, 수도권 지역 소재 초등학교 교사를 대상으로 목표와 내용체계의 적절성을 검증받은 후 초등 실과교과에서 활용 가능한 발명교육 프로그램을 개발하였으며, 전문가 평가와 현장적용을 통해 완성하였다. 이 연구에서 개발된 발명교육 프로그램은 실과교과에 적용할 수 있는 발명교육 교재와 교사용 지도서로 이루어져 있으며, 1개의 대단원과 3개의 소단원으로 6차시분량의 지도내용으로 구성하였다. 개발된 프로그램은 4인의 전문가평가를 통해 내용을 수정하고, 초등학교 6학년 30명을 대상으로 현장적용을 통해 수정․보완을 거쳤으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 발명교육의 총괄목표에 따라 초등학교 실과에서의 구체적 목표를 ‘일상생활에서 발명의 중요성을 인식하고, 기초적인 발명기법을 습득하여, 간단한 발명품을 구상함으로써 발명에 대한 적극적인 태도를 갖는다.’로 설정하였다. 둘째, 발명교육의 내용은 발명의 이해, 발명품의 발상, 지식재산권의 이해라는 소단원을 선정하였다. 발명의 이해에서는 생활 속 발명, 발명의 중요성을, 발명품의 발상에서는 여러 가지 발명기법과 아이디어 스케치를, 마지막으로 지식재산권의 이해 영역에서는 지식재산권의 의미와 중요성을 지도내용으로 총 6차시로 구성하였다. 셋째, 교재 및 교사용 지도서는 실습지도와 발명 활동지, 교수-학습지도안을 제시하여 교사들이 겪는 실습지도의 어려운 점을 해결하고자 하였고, 마지막으로 다양한 읽기 자료를 제시해 학생들의 발명에 대한 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 하였다.
#발명교육 #발명교육 프로그램 #invention education #invention education program

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참고문헌 (13)

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Egan,L.H / 1997 / Inventors and Inventions : Grades 4-8 google schola Scholastic.Michael French / 1994 / Invention and Evolution: 2nd Edition Design in Nature and Engineering / Cambridge University press : 283 ~ 284 google schola 강성지 / 2005 / 초등학교 발명교육을 위한 자료 개발 및 적용에 관한 연구 / 석사 / 제주교육대학교 교육대학원 google schola 권차미 / 2007 / 초등학교 고학년을 위한 더하기?빼기기법 중심의 발명교육 프로그램개발 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원 google schola 김용익 / 2005 / 교과 교육을 통한 발명교육 활성화 방안 / 특허청 google schola

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