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저자정보
저널정보
한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 스페인어문학 스페인어문학 제43호
발행연도
2007.1
수록면
11 - 24 (14page)

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Piaget(1975) descubrió una serie de etapas en el desarrollo del intelecto que siguen una secuencia fija en función de la edad. Las etapas de Piaget son las siguientes: etapa sensorio-motora (0 a 24 meses), etapa preoperativa (2 a 7 años), etapa de operaciones concretas (7 a 12 años), etapa de operaciones formales (12 a 15 años). En la etapa preoperativa(2 a 7 años) el niño no tiene intención comunicacional y trata de satisfacer más sus propias necesidades verbales que las de su oyente. En cambio, el niño en la etapa de operaciones concretas(7 a 12 años) se caracteriza por la habilidad que va adquiriendo con la percepción de los distintos aspectos o dimensiones de una situación y el entendimiento de cómo tales aspectos o dimensiones se relacionan. Según su disciplina genética, se puede decir que en promedio el niño de seis años o de siete años se encuentra en el período de transición entre dos etapas. Basándose en ello, este estudio consiste en analizar el habla de niños mexicanos de seis años, especialmente en describir las características lingüísticas del habla infantil.
#아동언어/ 전환기/ 언어학적 특성 #lenguaje infantil/ etapa de transici& #amp #oacute #n/ caracter& #amp #iacute #sticas ling& #amp #uuml #& #amp #iacute #sticas

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Hallyday, M.A.K / 1977 / Learning how to mean google schola

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