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자료유형
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저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제34권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
116 - 123 (8page)

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The potential of animation-based multimedia learning program(AMLP) in environmental education was investigated in this paper. The study was designed to develop environmental learning program, and to evaluate its educational effect on elementary school students. The theme taught for the fourth graders was ‘alien plants and animals'; meaning and kinds, ecological effects and introducing purposes and routes of alien animals and plants. The program was characterized by web-based flash animations and animated database with images and movie clips. The study concluded that AMLP allowed to increase understanding of environmental learning concepts.
#animation-based #multimedia learning program #environmental education #elementary school #web-based.

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