메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제38권 제4호
발행연도
2010.1
수록면
631 - 642 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of the study was to analyze research trends on the use of ICT in biology education. The study investigated 49 articles between 2000～2009 from, and taken the referred journals in science education. The articles were analyzed according to research topic, subject, content in biology education, type of technology used, research method, and the impact. The major findings of the study are as follows: Over the last ten years, the number of articles published has slowly been declining. Studies on development and its application made up 51% and most of them were quantitative studies. Students were the main subjects, predominantly secondary school students (61.2%). ‘Metabolism' and ‘Reproduction and Genetics' were the most popular domains in using ICT in biology. Web-based courseware and web-based teaching and learning materials were dominant but new types of ICT like MBL, Digital textbook, Web forum, Web tools were catching up. The most common variable in measuring the impact of ICT in biology education, was ‘Understanding of scientific concepts' (72%). Most of the studies showed the positive effects in understanding scientific concepts, improving inquiry skills and attitude toward science, and enhancing attitude to learning. We suggest that more qualitative studies and studies on using up-and-coming technology are needed to analyse effective methods for ICT use in biology education. In addition, student-directed ICT use is an essential requirement to develop biology education.
#biology education #technology #research trend #web #CAI #ICT

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
강경희 / 2010 / 과학영재교육 관련 국내 연구 동향 / 한국과학교육학회지 30 (1) : 54 ~ 67 google schola 강순자 / 2002 / 멀티미디어를 이용한 STS 수업이 실업계 고등학생의 학업성취도와 태도에 미치는 영향 / 한국생물교육학회지 30 (2) : 180 ~ 189 google schola 강호감 / 2007 / 제7차 초중등 교육과정에서 타 교과에 나타나는 생물 관련 내용의 분석 / 생물교육 35 (1) : 117 ~ 133 google schola 교육부 / 1997 / 제7차 과학과 교육과정 / 교육부 google schola 교육인적자원부 / 2007 / 2007 개정 과학과 교육과정 / 교육인적자원부 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0