메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제21권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 81 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This paper reviewed the current body of research on the use of blogs in second/foreign language education. The purpose was to investigate research trends and provide a comprehensive review of the current state of research, including theoretical frameworks, methodologies and research topics for future research based on the review. A total of 38 research articles published in six peer-reviewed journals for the past decade was selected for review. Then, major trends from the existing studies were re-examined and thoroughly analyzed. This review found that many studies did not explicitly provide a theoretical base of the investigation. Moreover, an increasing number of research on blogs have adopted mixed-method research designs. English as a second/foreign language was the most commonly investigated target language, followed by Spanish and French. The most frequently addressed topics included developing productive language skills, promoting intercultural competence, creating shared space and a sense of community, and understanding individual differences. The results showed not only the educational potential of using blogs in the second/foreign language classrooms but also limitations found in the current review study. Also, implications for researchers and language practitioners were provided for their future directions.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (59)

참고문헌 신청
Antenos-Conforti, E. / 2009 / The next generation: social networking and online collaboration in foreign language learning / Computer Assisted Language Instruction Consortium :59~90 google schola Arshavskaya, E. / 2014 / Analyzing mediation in dialogic exchanges in a pre-service second language (L2) teacher practicum blog: A socio-cultural perspective / System 45:129~137 google schola Arslan, R. S. / 2010 / How can the use of blog software facilitate the writing process of English language learners? / Computer Assisted Language Learning 23(3):183~197 google schola Auletta, K. / 2009 / Googled: The end of the world as we know it / Penguin Books google schola Bloch, J. / 2007 / Abdullah’s blogging: A generation 1.5 student enters the blogosphere / Language Learning &Technology 11(2):128~141 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0