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저자정보
저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제50권 제1호
발행연도
2007.1
수록면
47 - 67 (21page)

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본 연구의 주제는 지원고용 프로그램에서의 직업개발과 평가실제를 알아보는 데 있었다. 연구주제 및 연구목적에 따라 지원고용에서의 직업평가의 기초, 지원고용 프로그램에서의 직업개발 및 평가실제에 관해서 알아보았다.지원고용에서 중요한 것은 장애인에게 적절한 직업을 발견하기 위하여 지역사회를 조사함과 동시에 직무가 가능한 작업자를 찾아 그 명단을 작성하여야 한다는 것이다. 고용의 기회가 있는 데도 직무가 가능한 작업자가 없다면 직업개발은 아무런 가치가 없다. 그러므로 내담자 평가는 직업개발과 동시에 이루어져야 하며, 이 과정은 전진적이며 상호연계를 가지고 이루어져야 한다.지원고용에서 직업개발을 위한 평가과정은 지역노동시장조사, 장애인 욕구파악, 개별훈련계획, 향상에 대한 지속적인 기록, 고용주의 만족평가로 구성되어 있다. 지원고용에서 직업개발과정은 지역사회의 노동시장조사, 고용주와의 구체적인 접촉, 작업환경의 관찰, 직무분석으로 되어 있으며, 내담자의 평가형태와 실제는 기록검토, 면접과 비공식적 관찰, 행동평가, 생산률 기록으로 이루어진다.
#지원고용 프로그램 #직업개발 #평가실제 #supported employment program #job development #evaluation practice

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/ / Competitive employment in Virginaia google schola / 1980 / A behavioral approach to vocational counseling google schola / 1981 / New horizons for severely disabled individuals google schola / 1984 / A psychological theory of work adjustment University of Minnesota Press google schola / 1984 / Integrated work opportunities for adults with severe handicaps Journal of the association for the severly handicapped google schola

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