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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제8권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
5 - 28 (24page)

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본고는 영어통번역 전공 학부생을 대상으로 한 학기(32시간) 동안 실시된 미국문화 강좌에 대한 실용적 교수법에 대한 내용을 다룬다. 해당 강좌는 문화 이론 수업이라기보다 미국 문화를 통하여 전 세계적으로 전파된 미국식 영어의 기저에 대한 이해를 목표로 하였다. 미국식 영어의 다양한 어휘 및 표현 외에 학습자는 언어의 기저를 이루는 역사, 사상 및 문화에 대한 지식을 심화하여 전반적인 영어 커뮤니케이션 및 이해 능력을 심화할 수 있었다. 언어는 사상에 영향을 끼친다는 가정 하에 통번역 수행 능력 강화를 위하여 학습자가 해당 언어 및 사상에 대한 노출이 강조된다. 영어 외에 학습자는 국제 협업이나 미국 여행을 통하여 미국민에 대한 이해도를 높일 수 있을 것이다. 또한 학습자는 TV 프로그램, 영화, 도서, 음악 및 기타 다양한 문화 상품을 통하여 언어 및 문화에 대한 이해를 증진시킬 수 있을 것이다. 위의 가정을 바탕으로 실시한 연구를 통하여 본 강좌는 강의 목표를 달성할 수 있었다. 학습자는 영어로 제시된 미국 문화의 역사적 맥락에 노출됨으로써 해당 문화 콘텐츠를 구성하는 언어에 대한 사상을 이해할 수 있었다. 또한 습득한 언어능력을 바탕으로 실시한 영어 프레젠테이션을 통하여 학습자는 발표 능력을 함양하고, 낯선 문화에 대한 접근법의 습득 능력이 향상되었다.
#미국식 영어 #문화 콘텐츠 #미국 문화의 확산 #문화 인지 #American English #cultural content #dissemination of American culture #cultural reference

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참고문헌 (4)

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Campbell, N. / 2006 / American Cultural Studies: An Introduction to American Culture, Second Edition / Routledge google schola King, M. Jr. / 1992 / I Have a Dream: Writings and Speeches that Changed the World. First Edition / Harper Collins Publishers google schola Zinn, H. / 1991 / Declarations of Independence: Cross-Examining American Ideology. First Perennial Classics Edition / Harper Collins Publishers google schola Zinn, H. / 2001 / A People’s History of the United States:1492-Present. First Perennial Classics Edition / Harper Collins Publishers google schola

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