장애인 무용교육 연구 동향 분석

한유진; 이유나; 황찬용; 박혜진; 김영미; 조항휘

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자료유형: 학술저널

저자정보: 한유진 이유나 황찬용 박혜진 김영미 조항휘

저널정보: 한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제18권 제1호

발행연도: 2018.1

수록면: 25 - 32 (8page)

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본 연구는 무용교육 분야의 장애인 관련 국내에서 발표된 85개의 논문의 연구동향을 분석하였다. 연구의 결과는 첫째, 연대별 분석결과 학위논문이 큰 비중을 차지하였고, 학위논문 중에서는 이화여자대학교와 명지대학교가장 많은 연구가 이루어지고 있었다. 또한 1980년 첫 연구를 시작으로 2000년대부터 급격히 증가하고 있음을 확인 할 수 있다. 둘째, 장애유형에 따른 분석결과 ‘청각장애’를 대상으로 한 연구가 가장 많았고 그 외에도다양한 장애유형 연구가 나타났다. 셋째, 연구의 배경에 따른 분석결과 교육과 치료, 프로그램을 배경으로 한연구가 많이 이루어졌음을 알 수 있었다. 넷째, 연구의 목적에 따른 분석결과 신체적․감각적 지각능력, 정서 및심리, 사회적 능력 부분은 고루 연구가 이루어지고 있으나, 인지능력을 주제로 한 연구는 미흡하였다. 다소 열악한 환경에서도 장애인 대상 무용교육 분야의 연구는 발전을 위하여 노력하며 그 영역을 넓혀가고 있다. 이러한 시점에 보다 심층적인 연구가 이루어지기 위해서는 대상과 목적에 맞는 좀 더 구체적인 연구가 필요하다고사료된다.

참고문헌 (20)

참고문헌 신청

강수정 / 2014 / 장애성인을 위한 원예 프로그램 동향 분석

고아라 / 2014 / 국내 청각장애인을 대상으로 한 무용 관련 연구동향 분석

김민희 / 2011 / 무용교육이 청각장애학생의 자아존중감에 미치는 영향 연구

김새롬 / 2014 / 국내 청각장애인 대상 음악 적용 연구 동향 분석

김수연 / 2014 / 무용 통합교육연구의 국내 석·박사 학위논문 동향분석

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