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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제21권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
169 - 182 (14page)

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본 연구에서는 우리나라를 비롯한 동아시아권에서 사용되고 있는 십이지十二支the 12-year animal cycle를 학습주제로 즉흥표현과 즉흥연주 중심의 오르프 음악놀이를 개발하여 초등학교 재량수업이나 방과후교실 및 통합교과교육을 위한 수업모형을 제시하였다. ‘오르프 음악놀이 「십이지 론도」’의 수업모형은 총 5차시(인사놀이, 십이지 열두 띠 동물 탐색, 십이지론도놀이, 십이지론도 소고춤놀이, 십이지론도 북춤놀이)로 구성되었으며 초등학교 3학년생 10명을 대상으로 방과후교실에 적용 실험을 거친 후 수정․보완되었다. 이 연구의 목적은 오르프-슐베르크 Orff-Schulwerk 음악교육의 한국적 수용과 창의적으로 쉽게 접근할 수 있는 전통문화교육 지도 방안의 모색에 있다. 따라서 한국의 전통문화적인 학습요소로 론도놀이를 메기고 받는 소리로, 자진모리장단을 오스티나토Ostinato로 각각 차용하였으며, 합주 활동에 장구를 비롯한 소고와 북, 신체표현 활동에 전통춤사위 뒷머리 쓸기 동작 및 학생들이 미술시간에 만든 열두 띠동물 머리띠가면 등이 활용되었다. 또한 학습활동이 십이지 열두 띠 동물 탐색놀이, 말놀이, 노래 부르기, 악기연주하기, 신체표현하기, 십이지 론도놀이 등 놀이중심으로 구성하여 학생들이 전통문화에 흥미를 가지고 자기 주도적으로 쉽게 접근할 수 있도록 하였다.
#Orff Musical #오르프 음악극) #Lesson Plan for Rondo Musical #론도 음악극 지도안) #Lesson Plan for the 12 Animals Circle #십이지 음악극 지도안) #Music Lesson Plan for After School #방과후 교실을 위한 음악지도안

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/ / http://blog.daum.net/hsun-100hsun-100/7983389 / / http://www.nfm.go.kr/ Burgess, S. F. / 2010 / The parallel pedagogies of creative drama and Orff Schulwerk / The ORFFECHO 42 (2) : 9 ~ 13 google schola Gifford, A. P. / 2010 / Integrating the arts into the elementary classroom curriculum / The ORFFECHO 42 (2) : 21 ~ 24 google schola Orff, Karl / 1954 / Orff- Schulwerk, Musik fuer Kinder I-V / B. Schott's Soehne google schola

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