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Moving Beyond Politics: Western Scholarship on Joseon
Korea Journal
2021 .09
전후 일본 역사 학습지도요령의 변천과 특징
사회과교육연구
2024 .02
일본교육사 교재 분석 : 한국어 번역 교재를 중심으로
한국일본교육학연구
2022 .02
한·일 역사 동아리에 참여하는 일본 결혼이주여성의 역사인식
다문화사회연구
2021 .10
미국 교원양성과정에서 교육사교육의 위상 논쟁 및 시사점
한국교육사학
2017 .03
역사 대중화와 역사 왜곡의 문제
인문사회 21
2022 .10
(서평) 교육제도사로 다시 쓴 우리 교육사, 안기성,『대한의 교육 역사-근대 우리 교육사를 바로 쓰기 위한 기록-』, 학지사, 2016
한국교육사학
2016 .09
초등 지역사 교육과정의 변화와 방향 모색
인문사회 21
2019 .01
‘設館修史’의 전통과 首都 北京 : 近現代 北京史를 둘러싼 제도와 연구
서울학연구
2016 .11
역사교육의 목적 재설정 논의 필요성과 방향
사회과교육
2025 .03
[confronting history issues] A Japanese Perspective : US Example Might Help Japan Confront History
Global Asia
2017 .03
침묵과 망각으로 말하는 ‘구술/사’
동북아 문화연구
2015 .06
한국의 특수교육사 연구 동향
교육사상연구
2018 .01
2015 개정 초등 사회과(역사영역) 5·6학년 교과서 서술 오류 및 현대 정치사 내용 분석
교과교육학연구
2020 .01
학교급별 역사교육 내용요소 선정 및 체계화 연구
사회과교육
2021 .09
일본 특수교육사 연구 동향
지체.중복.건강장애연구
2019 .01
中․日 한국현대문학사의 해방공간 서술양상과 그 의미
동아시아문화연구
2018 .01
재일한인의 자기역사(自分史)에 관한 기록 특징과 의미 - ‘사랑방의 어머니들’ 사례를 중심으로 -
비교일본학
2022 .06
Competing Visions of History in Japan : On the Persistence of the Japanese “History Problem”: Historicism and the International Politics of History By Hitomi Koyama
Global Asia
2018 .12
21대 국회 초반기 사학법 개정 법률안의 쟁점과 사학입법정책
교육법학연구
2020 .01
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