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완료상표지 “-었-”과 “了”의 문법의미
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .10
[토론] 「완료상표지 “-었-”과 “了”의 문법의미」에 대한 토론
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .10
현대중국어 ‘V+N+了’구문의 특성 및 관련 구문들 간의 관계 고찰
중국연구
2016 .06
현대중국어 형용사의 동태적 의미 ― ‘了’ 부가를 중심으로
중국학논총
2020 .01
‘V+上+(了)+PN’ 구조 중 ‘上’의 상 자질 중한 대조연구
동북아 문화연구
2019 .03
지도와 정보통신 : 지도를 ‘보다’와 ‘읽다’
대한지리학회 학술대회논문집
2023 .06
“太VP(了)”硏究
중국학보
2024 .02
현대중국어 ‘V₁着₁+V₂[술어]’ 구조의 着1 중 · 한 대조 분석
동북아 문화연구
2018 .06
이야기 담화에서 경험상 표지 ‘?’의 담화 기능: ‘了’와의 차이를 중심으로
중국학보
2021 .01
왜 ‘지도의 날’을 제정해야 하는가
대한지리학회 학술대회논문집
2023 .06
欧美学生习得 “了” “着”“过”的两种特殊偏误现象
국제학논총
2015 .04
조선시대 제주도 지도의 현황과 유형별 특성
제주도연구
2020 .01
네이버랩스 : 지도 없이 지도 만들다 외
더스쿠프
2024 .10
일본 성경에 나타나는 복합동사의 양상
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .10
「原因」動詞結合に関する日韓対照研究
일본근대학연구
2021 .08
複合動詞の研究*-「移動動詞+込む」を中心に-
일본어교육연구
2016 .01
한국어 교재의 피동사 목록 선정과 제시
한국어 교육
2020 .01
二字漢語動詞の中国語との対応関係について-語構成との関係から-
일본언어문화
2016 .01
그 많던 종이지도는 어디로 사라졌을까
국토
2018 .07
NIE 지도사의 신문활용교육 지도 경험에 대한 현상학적 연구
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2023 .12
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