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조선대학교 동북아연구소(현 사회과학연구원) 동북아연구(구 통일문제연구) 동북아연구(구 통일문제연구) 제33권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
35 - 59 (25page)

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이글은 중국의 통합과정에서 작용했던 문화적 요인을 집합지식(collective knowledge) 개념을 사용해서 해석한다. 집합지식은 공통 지식 이상의 것을 의미하며, 시간이 경과하면서 개별적인 행동에서 거시차원의 패턴을 창출하는 지식구조를 말한다. 하늘의 명을 받은 자가 하늘의 아들(천자)이 되어 정치공동체를 통치한다는 천명사상과 함께 천자국의 권위가 확립되었다. 천자국과 중화의 집합지식은 통합의 논리로 작용했을 뿐만 아니라 제국의 영토를 확장한 효과를 가져왔다. 주변의 이민족이라도 정복을 통해서 천자국이 된다는 집합지식이 세대를 걸쳐서 형성되었고, 장구한 시간 동안 일정한 구성적 효과를 가졌다. 근대 국제질서 체제에서 왕조가 아닌 공화국의 정치체제를 갖게 된 중국은 더 이상 천자국 중화의 집합지식이 존재하지 않는다. 이 통합전략은 2013년 일대일로(一帶一路)라는 국가발전 전략으로 제시되었다. 시진핑 주석은 중국과 주변국들은 이익공동체를 넘어서는 운명공동체이며, 이는 4가지의기본 규범들 친(親), 성(誠), 혜(惠), 용(容)을 기반으로 한다고 강조하였다. 이 규범들은 집합지식이 통합의 논리로 작용했던 중국 제국의 역사를 상기시킨다.
#Middle Kingdom #Collective Knowledge #Integration of China #Integration and Separation #Belt & #amp # Road Initiative

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김학노 / 2018 / 남과 북의 서로주체적 통합 / 사회평론아카데미 google schola 김한규 / 2003 / 티베트와 중국의 역사적 관계 / 혜안 google schola 임병덕 / 2003 / 중국고대문명의 기원과 전개 / 문경출판사 google schola 제임스 A. 밀워드 / 2013 / 신장의 역사: 유라시아의 교차로 / 사계절 google schola 조너선 D. 스펜스 / 2002 / 현대중국을 찾아서1 / 이산 google schola

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