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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제57권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
241 - 254 (14page)

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이 연구의 목적은 특수교육 논문심사의 객관성과 투명성을 확보하기 위한 기준선정과 선정된 기준을 토대로 체크리스트 개발을 하는 것이다. 이를 위하여 1단계에서 문헌연구를 통하여 논문심사 항목을 정리하였다. 2단계와 3단계 그리고 4단계에서 논문심사 체크리스트를 전문가 3인이 검토를 거쳐 최종적으로 개발하였다. 그 결과는 다음과 같다. 1차 심사항목 5개 항목으로 지정하였고, 2차 심사항목은 20개 항목을 설정하였다. 이를 통하여 개발한 논문심사 체크리스트는 논문심사의 객관성과 투명성을 일정부분 확보할 수 있게 되었다. 그 결과 투고자들로부터 논문심사의 이의제기가 감소와 소모성 논쟁이 줄어들 것이라 예상된다. 결국, 논문심사 체크리스트 개발은 특수교육 연구논문의 질적 성장과 학문수준의 향상에 도움이 될 것이다. 왜냐하면 투고자가 연구논문을 투고하기 전에 사전에 체크리스트를 활용하여 자기평가를 할 수 있기 때문이다. 결국 개발된 특수교육 논문심사 체크리시트는 투고자가 사전검토를 통해서 논문의 완성도를 높일 수 있을 뿐만아니라 공정하고 객관적인 심사가 진행될 수 있다는 점에서 개발의 의의를 찾을 수 있다.
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하병학 / 2014 / 인문학 논문 심사에 대한 수사학적 고찰- 한국수사학회 논문 심사를 중심으로 - / 수사학 (20):303~333 dbpia 정혜숙 / 2017 / 국내 사회복지질적연구논문 심사의 발전적 방향에 관한 탐색 / 사회복지연구 48(1):55~89 dbpia 최광묵 / 2006 / 올바른 논문심사에 관하여 / 생명윤리 7(2):73~80 dbpia 강상조 / 2008 / 연구논문: 어떻게 작성할 것인가 / 21세기 교육사 google schola 김병준 / 2008 / 체육학 연구방법 / 레인보우북스 google schola

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