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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울대학교 불어문화권연구소 불어문화권연구 불어문화권연구 제18호
발행연도
2008.1
수록면
271 - 291 (21page)

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Les expressions faire le N telles que faire l’enfant, faire le clown, faire le sourd, faire le capricieux, etc. sont souvent considérées à tort comme figées. L’analyse de Giry(2004) nous offre une explication pertinente de ces expressions syntaxiquement figées, mais sémantiquement transparentes. La forme apparente N0 fait le N se distingue en deux constructions. L’une qui est paraphrasable par être le N ou jouer le rôle de N, ne comporte que des substantifs et désigne un rôle effectif que l’on peut jouer au théâtre ou dans la vie. Le seconde, qui désigne un comportement ne met en jeu que le verbe faire, et l’élément noté N peut être un nom, un adjectif, un participe, c’est-à-dire un terme qui se construit avec être. Elle peut être analysée comme la réduction d’une construction à relative celui qui est N, ce qui explique le figement syntaxique et la variété morphologique des termes N. Ces deux constuctions sont, malgré leur figement syntaxique, des constructions libres et productive du verbe “ordinaire” faire qui a dans les deux cas le statut de prédicat verbal à deux arguments.
#faire 동사 #어휘문법 #관계절 축약 #중의성 #숙어표현 #verbe faire #Lexique-Grammaire #reduction de la relative #ambiguite #expression figee

목차

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참고문헌 (8)

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Giry-Schneider / 1986 / Les noms construits avec faire: compl?ents ou pr?icats google schola Giry-Schneider / 1987 / es pr?icats nominaux en fran?is google schola Giry-Schneider / 2004 / Une construction tronquee du verbe faire google schola Gross / 1975 / M?hodes en syntaxe google schola Gross / 1981 / Les phrases empiriques de la notion de pr?icat s?antique google schola

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