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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠정책과학원 체육과학연구 체육과학연구 제17권 제2호
발행연도
2006.1
수록면
123 - 133 (11page)

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본 연구는 중학교 소총 사격선수를 대상으로 실험집단과 통제집단으로 구분하여 연구자가 고안한 라인사격훈련이 심리기술과 수행에 미치는 영향을 조사하였다. 라인사격훈련은 Table 사격, 거리조절 사격, 라인사격으로 구성되었으며, 4주 훈련을 전후하여 선수들의 특성불안, 특성자신감, 사격심리기술의 변화추이와 SCAT system을 이용한 라인사격 전․후의 수행기록, 2개의 공식대회 기록을 바탕으로 라인사격 훈련의 구체적 효과를 입증하였다. SCATT system에 의한 사전-사후 변화에 따른 두 집단의 요인별 비교를 보면, 실험집단이 조준시간과 조준 길이가 단축되고 총점수가 증가하였다. 심리기술의 변화를 보면, 실험집단은 심상조절, 주의집중/불안, 성취동기, 각성조절, 자신감이 증가되었다. 통제집단은 심상조절과 주의집중/불안은 낮아지고 각성조절과 자신감은 약간 향상되었다. 또한 특성불안 및 특성자신감의 사후-사전의 변화에 따른 두 집단의 비교에서는 차이가 없었다.
#라인사격 #Table 사격 #거리조절 사격 #심리기술 #수행 #Line shooting #Table shooting #Distance shooting #Psychological skills #Performance

목차

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참고문헌 (35)

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/ / The Effect of Line-shooting Training on Performance google schola / / This study tried to verify the effect of line-shooting by analyzing the athletes' progress through the training for the performance strategy of table shooting We also pr google schola / 1967 / Recognition memory for words Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior : 156 ~ 163 google schola / 1974 / The inner game of tennis google schola / 1977191-215 / Self-efficacy：Toward a unifying theory of behavioral change google schola

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