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이 연구의 목적은 노인의 SNS 활동을 통한 소통증진 프로그램을 평가하려는 것이다. 이 프로그램은 소통교육, SNS 활동가 만남, SNS 교육과 실습, SNS 활동과 홍보, 시연회, SNS 활동가 발대식, 오프라인 모임 등으로 구성되어 있다. 프로그램 참여자들로부터 다양한 자료를 수집하였고, 과정과 성과 측면에서 평가하였다. 프로그램에 대한 양적⋅질적 분석을 실시한 결과, SNS 활용을 통한 사회참여의 기회 확대, SNS 활성화를 통한 소통증진, 노인복지의 새로운 대안문화 창출, 세대 간의 긍정적인 인식변화 등 본 프로그램이 다양한 측면에서 긍정적인효과를 가지고 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 연구결과에 근거하여 노인들의 SNS 활동을통한 소통증진 프로그램을 개선하기 위한 실천 지침들을 제언하였다.
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Backer, E. / 2010 / Using smartphones and Facebook in a major assessment : The student experience / e-Journal of Business Education & Scholarship of Teaching 4 (1) : 19
Bergman, S. M. / 2011 / Milennials, narcissism, and social networking : What narcissists do on social networking sites and why / Personality and Individual Differences 50 :
Karavidas, M. / 2005 / The effects of computers on older adults users / Computers in Human Behavior 21 (5) : 697 ~ 711
Moiny, J. P. / 2012 / Investigating Cyber Law and Cyber Ethics:Issues, Impacts and Practices / Information Science Reference
Stephenson, M. / 2002 / Older learns on IT : Challenge for inclusion / Adult Learning 13 (7) : 12 ~ 16
Bergman, S. M. / 2011 / Milennials, narcissism, and social networking : What narcissists do on social networking sites and why / Personality and Individual Differences 50 :
Karavidas, M. / 2005 / The effects of computers on older adults users / Computers in Human Behavior 21 (5) : 697 ~ 711
Moiny, J. P. / 2012 / Investigating Cyber Law and Cyber Ethics:Issues, Impacts and Practices / Information Science Reference
Stephenson, M. / 2002 / Older learns on IT : Challenge for inclusion / Adult Learning 13 (7) : 12 ~ 16
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