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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
세계문학비교학회 세계문학비교연구 세계문학비교연구 제17호
발행연도
2006.1
수록면
209 - 226 (18page)

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Das Problembewußtsein der Literaturgeschichtsschreibung und die Gattungsproblem Ra, Young-Kyun Literaturgeschichte ist eine Art Kollektivgedächtnis, in dem vergangene Traditionsbestände aufbewahrt, in temporale Sequenzen angeordnet und so gelegentlichem Wiedererinnern verfügbar gehalten werden. Der Begriff Literaturgeschichte ist ebenso wie der der Geschichte doppeldeutig: Er bezeichnet einen bestimmten Objektbereich, zugleich aber auch dessen Aneignung und Darstellung. Das weite Feld, das der Blick auf die histori- sche Entwicklung der Literaturgeschichtsschreibung auftut, ist bezeichnet nicht nur durch eine Mannigfaltigkeit in den methodisch-theoretischen Prämissen, sondern auch durch verschiedene Funktionsweisen, in denen sich die Literaturgeschichte jeweils zum gesellschaftlichen, politischen und ideologischen Hintergrund verhält. Der gegenwärtige Disskusionsstand zur Literaturgeschichtsschreibung läßt sich unter mehreren Aspekten folgendermaßen charakterisieren: Die Erweiterung des Literaturbegriffs, die Pluralisierung des Literaturkanons, der Paradigmawechsel vom Entwicklungszusammenhang zum Sinnzusammenhang, das Prinzip der Fragmentierung, Diversität und Dispersion, die kritische Reflexion der Epochengliederung. In bezug auf die Gattungen ist für die Literturgeschichtsschreibung die Frage nach möglichen allegemeinen Gesetzmäßigkeiten der Gattungsentwicklung besonders wichtig. Diese Frage verweist auf das Problem von Geschichte und Evolution überhaupt und spielt sowohl unter soziokulturellen als auch unter wissenschaftgeschichtlichen Aspekten derzeit eine wichtige Rolle.
#문학사 #문학사기술 #장르 #사) #Literaturgeschichte #Literaturgeschichtsschreibung #Gattung #-sgeschichte)

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/ / Gattungen als literarisch-soziale Institutionen : 27 ~ 44 google schola / 1977 / Literaturgeschichte und Mythologie google schola / 1997 / Gattung : 655 ~ 658 google schola / tbingen1983 / Aporien der Gatttungstheorie aus semiotischer Sicht google schola Bernard u / 1983 / Der Diskurs der Literatur- und Sprachhistorie google schola

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