지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
Wir leben in einer Gesellschaft, die stärker denn je von Multikulturalität geprägtist. Dies lässt uns über die Frage nachdenken, wie wir uns bestimmte Fähigkeitenzum Umgang mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen aneignen. Vor diesemHintergrund ist die vorliegende Arbeit als ein Versuch aufzufassen, eine möglicheAntwort auf die Frage zu finden, wie man interkulturelle Kompetenz entwickelnkann, und zwar mit Hilfe von Filmuntertitelung.
Zunächst wird versucht, die Rolle der Übersetzung in der Vermittlung derfremden Kultur deutlich zu machen. Dabei wird die Aufmerksamkeit auf dieFilmübersetzung bzw. Filmuntertitelung gelegt. Die Filmuntertitelung lässt sich alseine Übersetzung charakterisieren, in der man wegen der begrenzten Zeit und begrenztem Raum effizient mit der Sprache umgehen und eine sorgfältigeWortwahl treffen muss. Das heißt, dass sich Studenten mit den stereotypenbezogenenFilmszenen konzentriert und aus verschiedenen Perspektiven beschäftigen müssen.
Gerade dies ermöglicht es, die Filmuntertitelung als eine Unterrichtsmethode fürdie interkulturelle bzw. multikulturelle Erziehung einzusetzen. Daran anschließendwird weiter versucht, zu zeigen, wie Studenten die Stereotypen in Almanya -Willkommen in Deutschland ins Koreanische übersetzen und verarbeiten könnten.
Um die Wirkung der Filmuntertitelung auf die multikulturelle Erziehung zubeweisen, muss sich der in dieser Arbeit vorgenommene Versuch aber erst nochder empirischen Überprüfung unterziehen, was die nächste Herausforderung seinwird.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (23)
참고문헌 신청
Jungst, Heike E. / 2010 / Audiovisuelles Ubersetzen. Ein Lehr- und Arbeitsbuch / Narr Verlag
Kußmaul, Paul / 2011 / 이해와 번역 / 고려대학교출판부
Lusebrink, Hans-Jurgen / 2005 / Interkulturelle Kommunikation / Metzler
강지혜 / 2006 / 자막 번역과 언어 사용의 경제성 / 텍스트언어학 21 : 23 ~ 53
김근용 / 2005 / 영화를 활용한 와국어로 독일어 수업 / 독일어문학 13 (2) : 331 ~ 346
Kußmaul, Paul / 2011 / 이해와 번역 / 고려대학교출판부
Lusebrink, Hans-Jurgen / 2005 / Interkulturelle Kommunikation / Metzler
강지혜 / 2006 / 자막 번역과 언어 사용의 경제성 / 텍스트언어학 21 : 23 ~ 53
김근용 / 2005 / 영화를 활용한 와국어로 독일어 수업 / 독일어문학 13 (2) : 331 ~ 346
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
21세기 새로운 예술미학으로서의 메타모더니즘 : 워쇼스키 형제의 영화 『매트릭스』시리즈를 중심으로
카프카연구
2017 .06
-
영화 <나의 가족 나의 도시>를 이해하기 위한 세 가지 관점 － 이주에 의한 언어와 정체성의 문제
브레히트와 현대연극
2019 .01
-
전후 독일의 시대적 과제에 대한 슐링크의 인식 - <책 읽어주는 남자>, <주말>, <귀향>을 중심으로
유럽사회문화
2019 .01
-
논쟁의 연극적 공간과 개방적 리얼리즘 - 페터 바이스 총체극의 리얼리즘 고찰
독일어문학
2016 .01
-
바흐만의 초기 문학에 나타나는 문화산업 비판
브레히트와 현대연극
2015 .01
-
서사예술에서 사건 재현의 연속성과 주관의 상관적 시간: 칸트의 대상에 관계하는 직관의 시간과 퐁주 시(詩)에서의 ‘비의 서사’
철학탐구
2022 .11
-
논쟁의 연극적 공간과 개방적 리얼리즘 - 페터 바이스 총체극의 리얼리즘 고찰
독일어문학
2016 .09
-
현대성과 세계소외 - 한나 아렌트의 『인간의 조건』을 중심으로
철학논총
2023 .01
-
문학에 나타난 권력관계의 연구를 위한 이론적 고찰 혹은 확장된 담론분석
독어독문학(구 독일문학)
2021 .12
-
독일작가 한스 마그누스 엔첸스베르거의 작품 <온순한 괴물 브뤼셀혹은 유럽의 금치산>에 나타난 유로존의 실체 및 위기에 대한 비판연구
독일어문학
2015 .01
-
18세기 후반 독일 출신의 러시아 여제 카타리나 2세가 독일과 러시아의 관계에 있어 발휘한 역할과 영향
독일어문학
2017 .01
-
독일 사회의 이주민 통합 및 사회화를 위한 과제와 도전
카프카연구
2016 .06
-
호모 데우스와 포스트휴먼 상상력 － 사이언스 픽션 문학 속 키메라와 사이보그
브레히트와 현대연극
2019 .01
-
독일은 이민국가 인가? - 전후 외국인 수용과 정책 변화를 중심으로
독일어문학
2018 .01
-
독어학 연구 20년: 성과와 전망 - 코퍼스언어학적 접근
독어학
2018 .01
-
문학연구의 패러다임 전환에 관한 소고: 독일 문예학을 중심으로
독일언어문학
2019 .01
-
1960년대 이후 한국사회에 나타난 독일수용의 양상 - 독일수용의 세 가지 방식
독일언어문학
2019 .01
-
구한말 독일인 여행기에 서술된 동북아상 : "황색의 위험"의 기능변화
카프카연구
2016 .12
-
고전의 생산적 수용사례와 경계 넘기의 양상들 － <벽 – 이방인 이피게니에>를 중심으로
브레히트와 현대연극
2019 .01
-
추락과 화해로서의 귀향 – 페터 슈나이더의 ‘포스트통일 소설’ 『에두아르트의 귀향』
독어독문학(구 독일문학)
2019 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0