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자료유형
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저자정보
저널정보
한국일본근대학회 일본근대학연구 일본근대학연구 제16호
발행연도
2007.1
수록면
29 - 38 (10page)

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韓國語の學習の中で初級の助詞と連結語尾の形態的誤謬がなぜ起きるのかということを考えてみた。日本語では一つの形態の助詞と連結語尾を使うが、韓國語は子音と母音によって違う形態の助詞と連結語尾を使うことによる変異形誤謬、日本語の干涉により日本語を韓國語に代置する代置誤謬、 日本語では存在しない助詞が韓國語に存在する形態上の欠乏による欠乏（absent）誤謬、日本語と韓國語の助詞は一致しない場合があるということによる過剩反応による過剩誤謬と分類できることが分かった。この分析をした上で、韓國語のライティング敎育の効率的な方法を提示した。

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市川保子 / 1997 / 日本語誤用例文小辭典 google schola 김미옥 / 1994 / 한국어 학습에 나타난 오류 분석 google schola 김미옥 / 2002 / 학습 단계에 따른 한국어 학습자 오류의 통계적 분석 / 외국어로서의 한국어교육 27 : 495 ~ 541 google schola 김정은 / 2003 / 한국어교육에서의 중간언어와 오류 분석 / 한국어교육 14 (1) : 2 ~ 50 google schola 김향련 / 1987 / 오류분석과 외국어 학습 지도 google schola

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