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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국일본근대학회 일본근대학연구 일본근대학연구 제15호
발행연도
2007.1
수록면
221 - 238 (18page)

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1989년 3월 15일 관보고시된 『학습지도요령』 「소학교 사회 6년」에서 「신화·전승에 대해서는 고지키(古事記), 니혼쇼키(日本書紀), 후도키(風土記) 등으로부터 적절한 것을 취할 것」, 이와 관련하여 1988년 6월 『소학교 지도서 사회편』에는 「고지키, 니혼쇼키, 후도키에는 국가 형성에 관한 사고를 기를 수 있는 신화나 전승으로서 다카마가하라(高天原)신화 , 천손강림 , 이즈모(出雲)지방 양도신화 , 진무(神武)천황 동정(東征)이야기 , 야마토다케루노미코토(日本武尊) 등이 제시되어 있다. 이러한 신화와 전승 중에서 아동에게 흥미와 관심을 갖게 할 수 있는 것을 정선해서 지도하는 것이 중요하다」라고 기술되어 있다. 위에서 예시한 5개의 신화 전승은 그 이전의 국가 교과서 부분과 전혀 다름이 없는 것이었다. 결국 문부성이 거론하는 신화들은 건국신화를 가리키는 것이고, 궁극적으로 천황중심의 지배논리로서의 신화인 것이다. 그러한 의도는 『초등과 국사』(소화18. 2) 맨 마지막의 「소화 시대」(昭和の大御代)항에 실린 아래 내용에서도 읽어낼 수 있다.

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참고문헌 (15)

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天道 是 / 1991 / 右翼運動 100年の軌跡 google schola 山田孝雄 / 1956 / 君が代の歷史 google schola 田中伸尙 / 2000 / 日の丸·君が代の戰後史 google schola 藤田圭雄 / 1992 / 君が代の履歷書 google schola 藤田有治 / 2005 / 君が代の起源 google schola

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