메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 교육정보미디어연구 제11권 제3호
발행연도
2005.1
수록면
5 - 40 (36page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 7차교육과정에 급진적으로 도입된 초등학교 ICT교육 의무적 확대가 아동의 인지적, 정서적, 신체적 발달에 미치는 부정적 영향을 분석 종합하고자 하였다. 또한 현행 우리나라 ICT교육 정책에 대한 기본 틀(ICT교육 의무화 필요성, 운영방법, 운영대상)에 대한 적절성을 평가하고자 하였다. 연구방법은 문헌 및 조사연구로 진행하였다. 조사연구 대상자는 전문자문위원 (아동발달, 초등교육, 컴퓨터 관련 질환 전문가: 교사 교수, 의사 ) 56명으로 구성하였다. 설문지를 개발하고 설문 및 인터뷰를 실시하였다. 연구 결과, 컴퓨터가 초등학교 아동들의 인지, 정서, 신체발달에 미치는 부정적 영향에 대해 자문위원 집단 간 일부 유의한 차이를 보이기도 하였지만 대부분 초등학교 아동발달에 컴퓨터가 미치는 위험이 상당히 높다고 지적하였다. 특히, 실제 학생들을 교육하는 교사집단이 의사들과 교수들에 비해 아동발달영역별로 컴퓨터가 미치는 위험성을 더욱 심각하다고 지적하였으며 구체적인 경험적 근거도 제시하였다. 또한 초등학교 ICT교육 의무화 정책 운영방법에 대한 전문가들의 의견은 현행체제와 상당한 차이가 있었다. 많은 전문자문위원들이 초등에서의 ICT교육은 의무적(현행)교육이 아닌 선택적인 교육으로 실시되어야하고 또한 전 학년 대상(현행)이 아니라 고학년 중심으로 적용하는 것이 바람직하다고 지적하였다.
#ICT교육 #아동발달 #초등교육 #ICT Education. Child Development #Elementary Education.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (59)

참고문헌 신청
/ 1967 / The nature of human intelligence google schola / 1988 / Hypertext/hypermedia google schola / 1993 / 컴퓨터 게임 문화가 청소년 교육에 미치는 영향 google schola / 1994 / 국민학교 저학년 아동의 컴퓨터교육 활성화 방안에 대한 고찰 20 : 119 ~ 132 google schola / 1995 / Educational telecomputing projects:Information connections 22 (7) google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0